Stéréotypes/Stéréomeufs, une mini-série ludique, pédagogique et émancipatrice en 7 épisodes coproduits par ADOSEN en partenariat avec Educ’Arte. Pensée pour être un outil percutant de promotion et d’éducation à l’Egalité, elle est mise à disposition de l’ensemble des établissements scolaires. Le premier épisode est disponible dès le 24 septembre sur le site  www.stereotypestereomeufs.fr.

Le concours Make IT Agri a pour objectif de favoriser l’innovation numérique pour améliorer les pratiques agricoles en matière environnementale. Cet événement s’adresse aux étudiants ingénieurs, tous secteurs confondus, pour les sensibiliser aux débouchés des nouvelles technologies en agriculture.

En 1987 le rapport Brundtland définit le développement durable comme « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins ». Toutes les disciplines scientifiques se sont emparées de cette définition. Les chercheurs se sont attachés à comprendre, dans leur domaine d’expertise (écologie, sciences de la terre, économie, etc..), les processus et les déterminants qui contribuent au développement durable.

Brice Sicart, professeur agrégé d'arts plastiques au lycée Simone-Veil de Valbonne, présente Classelab : la salle de classe comme premier dispositif pédagogique.

Par Mikaël Lozano sur objectifaquitaine.latribune.fr: La France vient de déposer un dossier de candidature pour accueillir à Bordeaux, en 2020, la Robocup, plus grande compétition de robotique et d'intelligence artificielle au monde. L'événement, qui met aux prises des robots de tous types dont des footballeurs, accueille chaque année 40.000 visiteurs.