
Fraschini
Ancien facteur, sans le bac, j’ai repris des études à l’âge de 35 ans, pour me retrouver à l’EN, élément rapporté, totalement étranger à mon nouveau monde professionnel. Ce qui pourra peut-être éclairer un engagement motivé par la conviction viscérale qu’à l’Éducation nationale, mieux vaut titiller que de rechercher l’adhésion...
Neuf propositions pour une insertion professionnelle respectueuse
- lundi, 15 février 2016
- Débats

Présenter un projet de formation initiale qui soit crédible, motivant et pragmatique - La grande majorité des formateurs adopte une attitude de dénigrement systématique des manuels scolaires. De leur point de vue, chaque enseignant-stagiaire doit donc devenir capable d’enseigner sans utiliser de manuel.
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