An@é
12/13 juillet à La Rochelle, Masterclass avec Gaël Faye
- jeudi, 01 juillet 2021
- Agenda
12 et 13 juillet 2021 – À La Coursive, salle des rencontres, La Rochelle - Masterclass avec Gaël Faye. Orchestrée par Réseau Canopé et les Francofolies, cette opération nationale propose chaque année une nouvelle édition permettant de s’emparer de l’œuvre d’un artiste de la scène francophone.
RuraliTIC, RDV les 24, 25 et 26 Août dans le Cantal
- lundi, 19 juillet 2021
- Agenda
Jeunesse rurale, avenir égal, c'est l'affaire de tous. Découvrez l'appel de RURALITIC aux élus ruraux en video ci-dessous. Le Numérique crée de nouvelles opportunités qui permettent aux jeunes de se former, d'entreprendre et de s'épanouir dans les territoires ruraux.
En savoir plus...Rapport Cicurel : Etwinning outil privilègié pour établir des partenariats européens dans les établissements scolaires
- vendredi, 09 juillet 2021
- Brèves
Co-financé par Erasmus+ et déployé par Réseau Canopé, eTwinning est identifié dans le rapport de la députée européenne Ilana Cicurel comme l’instrument privilégié pour une mobilité européenne généralisée et un jumelage systématique des établissements scolaires français.
En savoir plus...Les enseignants, la laïcité et la place des religions à l'École
- mercredi, 07 juillet 2021
- Brèves
Alors que le ministère de l'Éducation nationale prépare un plan de formation des personnels de l'enseignement aux principes de laïcité, l'Observatoire de l'éducation de la Fondation Jean-Jaurès a réalisé avec l'Ifop une enquête permettant de mieux cerner la place que les enseignants accordent aux religions à l'École, le sens qu'ils donnent à la laïcité mais aussi leur point de vue sur le port des signes religieux par les différents acteurs du système scolaire.
En savoir plus...Éducation et justice spatiale : des vérités qui dérangent - L'analyse de Jacques Lévy pour Terra Nova
- mardi, 06 juillet 2021
- Brèves
La localisation crée-t-elle des prédispositions à l’échec ou à la réussite scolaire ? L’idée est courante que les campagnes les plus éloignées des villes prédisposeraient à l’échec scolaire en raison d’un moindre engagement public. Des recherches récentes montrent qu’il n’en est rien et que les problèmes se situent ailleurs.
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