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Réseau Canopé organise l’événement « Profs en scène » à Paris, le 26 juin
- vendredi, 07 juin 2024
- Agenda

Pour accompagner les nouveaux enseignants qui feront leur première rentrée en septembre 2024 (Etudiants stagiaires, contractuels, …) Réseau Canopé organise l’événement « Profs en scène » qui se déroulera à Paris, le mercredi 26 juin, dans 2 lieux conviviaux de la capitale.
En savoir plus...« Plumes de doctorant.es » : Un podcast pour explorer la Seconde Guerre mondiale de façon différente
- mercredi, 05 juin 2024
- Outils

Deux doctorants en histoire contemporaine de l’université de Caen ont créé Plumes de doctorant.es, un podcast dédié à l’actualité de la recherche autour de la Seconde Guerre mondiale. Un podcast à écouter à l’occasion des 80 ans du débarquement !
En savoir plus...En juin à la Cité des sciences et de l'industrie et aux Étincelles du Palais de la découverte
- lundi, 03 juin 2024
- Agenda

Au programme : découvrir la Cité des sciences et de l'industrie au rythme de DJ sets exceptionnels pendant Les Éclatantes, agir pour la protection de l'environnement lors des Rendez-vous de l'urgence environnementale, explorer l'espace à l'occasion de la nocturne Les Sidérales et de la soirée On the Moon again, réfléchir à l'avenir de nos déchets grâce à la nouvelle carte blanche art et sciences consacrée à Olivia Guigue, profiter de la Cité des enfants 5-12 ans avant qu'elle rénove ses espaces...
En savoir plus...5 juin : Près de 600 jeunes reporters pour l’environnement s’emparent du développement durable !
- mardi, 04 juin 2024
- Agenda

À l’occasion de la Journée mondiale de l’environnement, le programme Jeunes Reporters pour l’Environnement créé en 1994 par l’association Teragir dévoile le palmarès de son concoursannuel. Cette année, 12 reportages de solutions réalisés par des jeunes de 11 à 25 ans sontrécompensés lors d’une cérémonie nationale à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris le 5 juin.
En savoir plus...La construction de la décision en éducation, Enjeux, mythes et défis De Frédérique Weixler et Bertrand Sécher
- mercredi, 05 juin 2024
- Outils

Les personnels de l’éducation se sentent peu associés aux décisions concernant le système éducatif. Ce sentiment contribue souvent à leur prise de distance par rapport aux évolutions structurelles, voire à leur rejet de nombreuses réformes, alors même qu’ils sont censés y jouer un rôle clé. Partant de ce constat, les auteurs de cet ouvrage se penchent sur les mythes structurants qui entourent la décision au sein de l’éducation : mythe de l’État-stratège, du leader héroïque ou d’un âge d’or de l’autorité. Ils s’intéressent à l’articulation entre autonomie, évaluation et responsabilité et prennent parti pour la construction collective des décisions, sans pour autant passer sous silence les défis qu’elle implique.
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