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2017/2027 – Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? – Actions critiques

jeudi, Déc 15 2016
Brèves
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Crédit : iStock 2017/2027 – Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? – Actions critiques
Crédit : iStock 2017/2027 – Quelle autonomie pour les établissements scolaires ? – Actions critiques

Par France Stratégie, Anayse: Les résultats insatisfaisants de notre système éducatif et les impasses que rencontre aujourd’hui son pilotage centralisé conduisent à rechercher une plus grande autonomie des établissements scolaires.

Ce concept peut cependant se traduire par des approches très différentes.

La première repose sur une plus forte capacité d’auto-organisation locale, sans bouleverser le cadre existant. La deuxième instaure une modulation des moyens et des marges de manœuvre accrues pour les chefs d’établissement. La troisième promeut une nouvelle offre d’établissements privés ou proches du fonctionnement du privé couplée à la mise en place d’outils pour lutter contre le risque de sélection des élèves.

Quelle réforme prioritaire engager en matière de politique éducative ?

Accès à l'article : http://www.strategie.gouv.fr/publications/20172027-autonomie-etablissements-scolaires-actions-critiques

Dernière modification le lundi, 09 janvier 2017
An@é

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