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“Rendez-vous d'avenir” chez les Compagnons du Devoir
- mercredi, 15 mars 2017
- Brèves
Communiqué : Les 24 et 25 mars 2017, de 9h30 à 17h30, 41 Maisons de Compagnons du Devoir réparties en France et à Bruxelles, proposent au public de découvrir les 29 métiers auxquels forment les Compagnons du Devoir et rencontrer leurs futurs employeurs.
En savoir plus...Le CESI dresse le bilan des métiers les plus convoités par les jeunes
- mardi, 14 mars 2017
- Brèves
Communiqué de presse : L'année 2016 confirme l'engoûement des jeunes pour les dispositifs professionnalisants et diplômants de CESI alternance, l'école supérieure des métiers. L'école propose des formations en adéquation avec les besoins en recrutement des entreprises.
En savoir plus...
20 /25 mars : D’où vient l’info ? Semaine de la presse à l'école 2017
- lundi, 13 mars 2017
- Agenda
Chaque année, au printemps, plus de 200 000 enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines participent à la Semaine de la presse et des médias dans l’école®. Elle a pour but d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen.
En savoir plus...18 /26 mars 2017 : 22e édition de la Semaine de la langue française et de la Francophonie
- lundi, 13 mars 2017
- Agenda
Organisée chaque année autour du 20 mars, la Journée internationale de la Francophonie, la Semaine de la langue française et de la Francophonie est le rendez-vous régulier des amoureux des mots en France comme à l’étranger. Elle offre au grand public l’occasion de fêter la langue française en lui manifestant son attachement et en célébrant sa richesse et sa diversité.
En savoir plus...Du 20 au 26 mars : 2 ème Semaine Université, Entreprises et Territoires
- jeudi, 09 mars 2017
- Agenda
Du lundi 20 au dimanche 26 mars 2017, l'Université de Poitiers organise la 2ème édition de la Semaine Université, Entreprises et Territoires, en lien avec la semaine de l'industrie et avec le soutien de la Fondation Poitiers Université.
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