#pasdespisseursdecode " Algorithme, une responsabilité sociale et citoyenne "
- samedi, 20 mai 2017
- Débats
C’est une bien étrange et familière manière de commencer un article. Il ne s’agit en rien d’un acte disruptif, d’un manifeste du dandysme numérique mais l’affirmation d’une identité bien particulière des élèves de la Wild Code School de la Loupe.
Réfléchissons au problème...
- mardi, 16 mai 2017
- Débats
Dans " Et les mots pour le dire arrivent aisément . . . parfois ", je me suis attardée à définir coder, programmer et pensée informatique. Puis, en accord avec le plaidoyer de monsieur Hubert Guillaud, je me suis inquiétée de la difficulté à introduire l’apprentissage de l’informatique aux programmes d’étude actuels et tenté de souligner l’importance de l’apprentissage de ce nouveau sujet.
En savoir plus...Et les mots pour le dire arrivent aisément . . . parfois
- jeudi, 27 avril 2017
- Débats
Un lien partagé par Michel Guillou a particulièrement attiré mon attention en ce 25 avril. Enseigner le code à l’école ? Vraiment ? de Hubert Guillaud dans Le Monde.fr. Pourquoi cet article somme toute intéressant? Il fut probablement la proverbiale goutte d’eau qui a fait déborder le vase.
En savoir plus...Guide d’achat : quel kit robotique ou électronique choisir ?
- jeudi, 24 novembre 2016
- Brèves
Publié dans Actualité Robotique le par Vanessa Mazzari.
Vous êtes ? Enseignant ? Particulier? Choisissez, cliquez et laissez-vous guider !
En savoir plus...Startup For Kids : les enfants hackent l'école 42
- mardi, 22 novembre 2016
- Reportages
Les 18, 19 et 20 novembre à Paris, Startup for Kids avait invité les enfants, leurs parents et leurs enseignants à participer au premier salon d’un genre nouveau, car dédié aux startups développant des projets à vocation pédagogique. Cette approche résolument novatrice se déroulait dans les locaux de l’École 42 (fondée par Xavier Niel) qui en était le co-organisateur depuis 2015, et pour la deuxième édition de cette année.
En savoir plus...PLAIRE : Pensée Logique, Algorithmes et Informatique des Robots d'Evian
- mercredi, 19 octobre 2016
- Pédagogie
1 - Pour commencer
Coder ou ne pas coder telle n’est plus la question… Aujourd’hui en France, depuis cette rentrée de septembre, les élèves reçoivent un enseignement qui consiste en cycle 3 à utiliser un logiciel de programmation et à coder le déplacement d’un robot ou d’un personnage sur un écran.
En savoir plus...La CODE WEEK est lancée : « Donnons vie à nos idées ! »
- dimanche, 16 octobre 2016
- Reportages
Une semaine pour motiver enfants, parents, animateurs et enseignants à apprendre à coder : à l’école bien sûr, mais aussi avec une pléiade d’associations et de startup partenaires.
En savoir plus...La Code Week : une semaine dédiée à la programmation numérique
- jeudi, 06 octobre 2016
- Agenda
Cette quatrième édition se déroulera du 15 au 23 octobre 2016.
Nous vivons aujourd’hui dans un monde en constante évolution, impacté par les rapides avancées technologiques. Notre façon de travailler, de communiquer, de consommer et même de penser ont connu des changements sans précédent sous l’influence de ces technologies.
En savoir plus...Bréves
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May 15 2024
Dévoilement de recommandations pour préserver et renforcer la publication scientifique francophone. Dans le cadre du 91ème Congrès de l’Acfas tenu… En savoir plus... -
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May 03 2024
Communiqué : Bernard Drobenko, enseignant-chercheur émérite, a publié de nombreux articles et plusieurs ouvrages, notamment dans le domaine de l’eau… En savoir plus... -
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Journée de l'Europe 2024: les institutions européennes dans toute l'Europe accueillent les citoyens à leurs manifestations dans le cadre de… En savoir plus... -
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Communiqué : A l’occasion de VivaTech, VisionFlow annonce le lancement de l'application d’apprentissage des langues immersive basée sur l’IA : TalkIt. VisionFlow Hall 1… En savoir plus... -
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Apr 26 2024
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Mar 14 2024
Organisée par le CLEMI, la Semaine de la presse et des médias dans l’École est devenue en 35 ans le… En savoir plus... -