Quoi de neuf autour de penser l’école de demain ?
- lundi, 27 février 2017
- Débats

Le constat est largement partagé, l’éducation doit évoluer. Et si beaucoup de rapports ont été déjà produits, la dynamique de réflexion se poursuit. Ce qui m’intéresse aujourd’hui, c’est de voir à quel point les approches sont finalement typées. Cela correspond à des courants de pensée. Voyons quelques courants.
En savoir plus...EDUSPOT : Y aller ? Pourquoi ?
- lundi, 27 février 2017
- Fait marquant

Quand ? du 8 au 10 mars Où ? Paris, palais de congrès Quoi ? Une rencontre au sens large, de toutes celles et ceux qui s'interrogent, discutent, font le numérique pour l'éducation. Qui ? tous corps enseignants, cadres, ministère, collectivités, académies, opérateurs économiques... Pour ? Regrouper, collaborer, co-constuire... Comment ? plénières, keynotes, panels, masterclasses, ateliers, démonstrations, moments d'échanges...
En savoir plus...Quelle architecture pour l'école de demain ?
- lundi, 27 février 2017
- Débats

Les Cahiers du CERFEE - revue Éducation et socialisation - se situent dans le domaine des sciences de l’éducation. Les numéros peuvent être thématiques ou assembler des varia. Voici le numéro coordonné par Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire et Geneviève Zoïa.
En savoir plus...L’ère du numérique : « Notre vie privée va devenir un compromis ! »
- mercredi, 22 février 2017
- Reportages

C’est sur le thème de « La liberté individuelle à l’ère du numérique » que s’est tenue la séance de Rentrée académique de la Haute Ecole de la Province de Liège, en octobre dernier.
En savoir plus...Concertation en cours autour de l'article 69 de la Loi pour une République Numérique
- dimanche, 12 février 2017
- Brèves

Par L'Agence du Numérique : Construisons ensemble les stratégies de développement des usages et services numériques
En savoir plus...La culture des données, levier de la transformation numérique des organisations
- jeudi, 09 février 2017
- Débats

L'intérêt de la Fing pour l’ouverture des données (l’open data) remonte à 2009, quand elle lança un groupe de travail pour promouvoir l’ouverture des données publiques, rappelle celui qui pilota cette action à la Fing, notre collègue Charles Népote. A la même époque, le think tank – éditeur d’InternetActu.net – s’intéressait également, en précurseur, aux Fablabs, ces lieux ouverts de création et de prototypage d’objets physiques.
En savoir plus...La fin d’une école, le début d’une autre ?
- samedi, 04 février 2017
- Débats

*François Durpaire et *Jean-Louis Durpaire dans « La fin d’une école, le début d’une autre ? revue Éducation et socialisation, proposent un dossier prospectif sur les évolutions architecturales, sujet majeur sur " les espaces de vie scolaire ".
En savoir plus...FIPA : On ne manque pas de ressources !
- mardi, 31 janvier 2017
- Reportages

Au sein du FIPA - Festival international de programmes audiovisuels - où sont présentées les meilleures productions audiovisuelles internationales à Biarritz, le 26 janvier 2017, dans la partie FIPA Industry, en synergie avec divers secteurs d'activités connexes, ont été organisées plusieurs rencontres sur les liens entre « éducation, audiovisuel et numérique ».
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L'association bordelaise Cap d'Agir intensifie son action pour créer des espaces d'apprentissage au plus près des jeunes, au coeur des… En savoir plus... -
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Lancé pendant l’année scolaire 2022-2023, A STEP IN STEM - Science, Technology, Engineering, Mathematics- est le nouveau rendez-vous UPSTI -… En savoir plus... -
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Valérie Pécresse, Présidente de la Région Ile-de-France et Pierre Liscia, Délégué spécial à la Laïcité et à la Citoyenneté étaient… En savoir plus... -
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Premier titre paru en 2020, le magazine mensuel Geek Junior est rapidement devenu le titre de référence pour développer la… En savoir plus... -