C’est le titre de la conférence interactive présentée en visio par Thomas Huchon ce 26 mars 2024 à l’atelier Canopé 47 à Agen dans le cadre du Printemps du numérique éducatif. Le Printemps du numérique éducatif vise à réunir la communauté éducative pour échanger et partager autour des pratiques pédagogiques liées au numérique. Il  s’adresse aux  enseignants, collectivités, éducateurs, animateurs, parents d'élèves…

Pour accompagner les adolescents dans le monde numérique, la CNIL propose de nouvelles ressources pédagogiques et ludiques à destination des 11-15 ans, de leurs parents, enseignants et éducateurs. 

Le ministre de l’Éducation du Québec, Bernard Drainville, lance un guide destiné au personnel enseignant des classes primaires et secondaires (le Collège) sur l'utilisation pédagogique et éthique de l'intelligence artificielle générative. Voici le lien vers cet ouvrage du MEQ  https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/Numerique/Guide-utilisation-pedagogique-ethique-legale-IA-personnel-enseignant.pdf?

Alors que la France s'engage dans une "pause numérique" avec une restriction des téléphones portables, une nouvelle étude de l’Université de Birmingham révèle que l'interdiction de ces devices à l'école n'a pas d'impact significatif sur les résultats scolaires, le comportement ou le bien-être mental des élèves, si l'initiative déployée seule.

DeepSeek, l’IA chinoise qui concurrence ChatGPT a créé un choc à l’internationale et redonné de l’espoir à ceux qui se pensaient définitivement sous la coupe des géants américains. Et il s’agit d’une IA open source capable de concurrencer OpenAI. Le sommet pour l’action pour l’intelligence artificielle, constats et objectifs affirmés, stipule que « L'IA devrait être considérée comme une technologie politique à orienter vers le progrès économique, social et environnemental. » (1). Quelques analyses et témoignages d’initiatives recueillies en janvier sur Educavox posent quelques pistes de réflexion à l’échelle d’un écosystème mondial et soulignent des implications dans le cadre éducatif.

Comme chaque année, M@ths en-vie vous propose une semaine d’activités à vivre avec vos élèves de la PS à la 6ᵉ, du 10 au 15 mars 2025 sur le thème "Maths hors les murs". Pas de compétition, pas de classement, pas de gagnant ou de perdant ! Le seul objectif de cette semaine est de faire des mathématiques autrement et de changer l’image de cette discipline auprès des élèves.