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17 avril : Forum des ressources numériques pour l’éducation au développement durable, quels usages, quelles recherches ?
- mardi, 09 avril 2019
- Agenda
Quelle éducation doit-on et peut-on donner au sein d’une société numérique dans le cadre d’une scolarité qui cherche à former un citoyen responsable ? Le 17 avril 2019, à Toulouse, une quinzaine d’acteurs d’horizon très divers viennent présenter leurs projets, plateformes et ressources sensibilisant au développement durable. Que ce soit dans le domaine de la recherche, de l’éducation ou de l’édition, la question des usages et des pratiques des ressources numériques éducatives questionnent fortement les enseignants, les associations, les entreprises et les collectivités.
En savoir plus...Informaticien « green »
- mardi, 09 avril 2019
- Brèves
Par Christophe Guillemin sur linformaticien.com : Un profil qui a le vent en poupe : Savoir réduire l’impact environnemental de l’IT, mais aussi exploiter le digital pour faciliter la transition énergétique et de développement durable. Ces compétences sont de plus en plus recherchées par de grands groupes industriels et les acteurs publics telles que les collectivités territoriales. Tour d’horizon des principales formations permettant de devenir un informaticien « green ».
En savoir plus...Une aventure pédagogique et didactique en compagnie du loup
- mardi, 09 avril 2019
- Didactique
Français et interdisciplinarité - Sous la direction de Marlène Lebrun, Préface d'Yves Reuter, Postface de Philippe Meirieu - Prenez 450 élèves d'école primaire de 4 à 12 ans. Motivez 42 enseignantes et enseignants à donner du sens à l'enseignement-apprentissage. Approchez-vous du directeur et des partenaires de l'école et plaidez l'engagement de tous dans un projet pédagogique d'établissement scolaire.
En savoir plus...L'école sans murs : une école de la reliance
- mardi, 09 avril 2019
- Outils
Sous la direction de Nicole Blondeau, Véronique Boy, Anthippi Potolia - Comment faire disparaître ces murs invisibles qui coupent les écoles de leur environnement ? Comment faire en sorte qu'advienne « une école sans murs », dans la lignée des écoles prônant « la vie à l'école et l'école dans la vie » ?
En savoir plus...Pourquoi enseigner les médias ?
- mardi, 09 avril 2019
- Brèves
La pratique de la classe médias - Didier Le Galle - Préface de Jean-Michel Thénard - L'éducation aux médias est devenue un enjeu démocratique majeur dans un contexte politique où les valeurs de la République sont malmenées ; l'école ne doit pas rester spectatrice, mais devenir actrice des nouveaux enjeux républicains.
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