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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Au-delà du numérique, un avenir en commun

Publié par Ariel Kyrou sur solidarum.org : Le big data, c’est-à-dire l’analyse et le traitement de données massives en quasi temps réel, les réseaux sociaux, les plateformes collaboratives et plus largement les outils et applications numériques seraient-ils plutôt un problème ou une chance pour les enjeux de solidarité de nos sociétés mondialisées ? 

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L'innovation en bibliothèque, c'est maintenant

Communiqué : Les bibliothèques sont de vieilles institutions. Cependant, si elles restent des sanctuaires du savoir et des points de repère dans une ville ou sur un campus, elles n’en sont pas moins capables d’innovations, dans un monde qui change, pour attirer de nouveaux publics tout en gardant les anciens. Gestion des données de recherche, transition bibliographique, prêt numérique, mobilité, chatbot… les outils foisonnent pour proposer une nouvelle expérience aux visiteurs.

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Du 13 au 15 septembre : Novaq, le festival de l’innovation en Nouvelle-Aquitaine

En pleine révolution numérique, l’innovation est plus que jamais une priorité du Conseil régional. Qu’on parle de recherche, d’emploi, de formation, d’aménagement du territoire, d’industrie ou d’agriculture, je tiens à encourager, valoriser et développer toutes les initiatives innovantes à travers nos territoires. Le Festival NOVAQ, qui se tiendra du13 au 15 septembre prochains à Bordeaux, sera la vitrine du dynamisme des acteurs de la Nouvelle-Aquitaine en la matière.

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Le Tableau Interactif et l'enseignement explicite

Une des principales critiques faites au Tableau blanc interactif (TBI) est qu’il renforce le modèle traditionnel de l’enseignement magistral. La question se pose réellement : Comment faire du TBI un outil d’apprentissage avec lequel les élèves sont actifs? Nous croyons que le TBI peut être, dans une certaine mesure, un outil d’apprentissage s’il est utilisé selon le modèle de l’enseignement explicite.

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Journaliste en herbe

Embarquer 550 élèves de réseaux d’éducation prioritaire dans un projet journalistique qui traite des valeurs de la République : c’est le défi ambitieux de l’association Les Voies du Nord. 

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