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Concours Canson : les enfants du monde façon Pop Art

La 4e édition du Concours École Canson® : un concours de créativité autour du dessin et de la peinture, ouvert à toutes les écoles maternelles et élémentaires de France.
Le concept est simple : chaque école maternelle et élémentaire est invitée à concourir, selon son niveau, via l'Espace Enseignants Canson® (http://www.enseignants.canson.com), autour d'un unique thème.

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L'actualité vue par le CRAP : Revue de presse

L’actualité éducative est toujours surtout sous l’effet des suites aux attentats de vendredi, mais on trouve tout de même quelques articles de fond sur l’éducation.

http://www.cahiers-pedagogiques.com/Revue-de-presse-du-mardi-17-novembre-2015

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Quelques accompagnements pour les élèves

Pour répondre à une demande de certains enseignants de mon réseau et pour relayer largement si vous le souhaitez, voici trois documents très brefs pour aider et accompagner les élèves. Parce qu’il s’agit de transformer leur émotion et la nôtre en empathie.

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Les défis

En ce moment d’instants tragiques pour la France qui résonne avec le tragique du monde, il est toujours difficile de proposer des analyses ou des lectures qui ne paraissent futiles au regard de l’intensité des pensées qui nous centrent aujourd’hui sur l’essentiel de l’humanité.

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Mixité sociale ou scolaire : Encore du bricolage ?

La ministre de l’Education Nationale excelle dans la communication. Sa campagne pour la mixité sociale est remarquable et réussie. Il est vrai que le problème est très préoccupant. On sait que le système éducatif français accroît les inégalités sociales inexorablement malgré les volontés politiques affichées par les ministres successifs, y compris des ministres de droite avant l’entreprise de destruction systématique de l’école des années 2007/2012.

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L’organisation des nouveaux temps périscolaires : premiers éléments de bilan par la CNAF

Au printemps 2014, la Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) en collaboration avec l’Association desmaires de France (AMF) a conduit une enquête sur la mise en œuvre des nouveaux temps périscolaires auprès des communes ayant une école publique, qu’elles aient mis en place la réforme des rythmes scolaires dès 2013 ou non.

Parmi les communes ayant mis en place la réforme en 2013, plus de neuf sur dix ont organisé des nouvelles
activités périscolaires (Nap) sur les trois heures dégagées par la réforme. Parmi elles, plus de 70 % ont choisi de répartir ces Nap sur quatre jours. Gratuites dans 78 % des communes, les Nap ont été fréquentées par la grande majorité des élèves tout au long de l’année scolaire 2013/2014.
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5 bonnes raisons de croire que l’immobilisme continue sa marche vers l’avant

Rendons à l’auteur ce qui lui appartient, l’aphorisme exact d’Edgar Faure est : « L’immobilisme est en marche, et rien ne pourra l’arrêter ». Mais j’aurais pu aussi bien intituler ce billet « 5 bonnes raisons de fuir l’école à toutes jambes quand on est prof » ou encore, car j’ai hésité, c’eût été plus court « 5 raisons de penser que c’était mieux avant ».

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Le Réseau National de la Médiation numérique

Le Réseau National de la Médiation Numérique (RNMN) a été créé suite à la demande exprimée par les acteurs de tous horizons lors de la consultation publique menée de juillet à octobre 2014 relative à la constitution de ce Réseau.
 http://www.mediation-numerique.fr/reseau-national-mediation-numerique-charte.html

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