Véronique FAVRE sur son blog "doigt d'école" nous offre de nombreuses pistes pédagogiques. Dans cet article: Quelle est la place du numérique quand il s’agit des arts visuels dans le Parcours Education Culturelle et Artistique ? L’Histoire des arts commence dès la petite section.

Camille Martin, professeure des écoles, utilise le réseau social Instagram en classe de SVT avec ses élèves de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne. Publié sur le site de l'Agence des Usages.

La nouvelle version du site, plus moderne, plus ergonomique, plus accessible,  met en valeur la richesse, toujours grandissante, du contenu.

L'équipe poursuit son ambition : enrichir la connaissance du passé à travers les œuvres d’art mais aussi comprendre les images et les événements d’hier pour mieux savoir décrypter ceux d’aujourd’hui. N’hésitez pas à réagir sur leur fil twitter @histoire_image

FORMATION : Diffusion et médiation cinématographiques "Conception et méthodologie de projet d'éducation à l'image" - Vendredi 20 mai 2016 - au CNC, Centre national du cinéma et de l’image animée - (12 rue de Lubëck, Paris 16e)

Ils ont été nombreux à la demander : la 2 ème session du Mooc de GOBELINS « Réaliser des vidéos pro avec son smartphone » est programmée du 22 avril au 3 juin 2016!

Les inscriptions sont ouvertes sur la plateforme FUN : www.funmooc.fr/courses/gobelins/83001S02/session02/about

La bibliothèque publique de New-York propose plusieurs centaines de milliers d'images et de documents numérisés libres de droit. La bibliothèque publique de New-York propose une grande partie de ses collections numérisées dans le domaine public.

Illustration du premier court métrage réalisé par des élèves du Collège du Morne des Esses, 2015 (Académie de la Martinique) - Les élèves de la classe de 4ème du Collège du Morne des Esses de Sainte-Marie (Académie de la Martinique) s’essayent à la réalisation d’un court-métrage muet en noir et blanc dans le cadre de leur option “cinéma”.

Le pouvoir de l'image est tellement grand que plusieurs religions et en particulier les diverses variantes de l'islam ont interdit toute représentation de leur dieu, de son prophète et même, au-delà du monde religieux, toute figuration d'un être vivant, voire d'un objet profane.