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L’éducation aux médias chez les tout petits de la maternelle

Andzongo Blaise Pascal, Formateur des formateurs en éducation aux médias et à l'info chez CFI Médias, UNESCO, OIF : " Dans un monde saturé d'écrans et d'informations, les enfants sont exposés très tôt aux médias. Comment les accompagner pour qu'ils deviennent des citoyens éclairés et responsables face à ce flux constant ? "L'éducation aux médias chez les tout-petits" offre aux professionnels de l'éducation en maternelle (enseignants, responsables éducatifs...) des clés pour relever ce défi."

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Educ@tech - Utiliser autrement les réseaux sociaux : Quelles initiatives pédagogiques pour émanciper la jeunesse ?

Les réseaux sociaux permettent de s'affranchir de la rencontre physique, ce qui induit un mode d’échanges où l’on peut choisir ce qu’on montre et ce qu’on dit de nous-mêmes, tester des nouveaux modes d’expression et avoir accès à une grande quantité d’informations quand on n’est pas très mobile... On comprend alors aisément pourquoi les jeunes s’en sont massivement emparés pour vivre une partie de leur sociabilité et de leur apprentissage du monde, en parallèle des institutions comme l’école ou la famille.

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Les données en éducation - n°96 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres

Communiqué : L’utilisation des données revêt aujourd’hui une impor­tance croissante dans le domaine de l’éducation. Certes les données abondent mais sont-elles fiables ? Comment sont-elles collectées et traitées ? Qui les utilise et dans quel but ? Ont-elles réellement un impact sur le terrain, pour améliorer les apprentissages des élèves ?

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Le Conseil d’orientation et de perfectionnement du CLEMI : une nouvelle stratégie pour l’éducation aux médias et à l’information à l’ère numérique

À l’occasion de sa 83e session, le Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) a révélé la feuille de route stratégique du CLEMI pour la période 2024-2030. Opérateur de référence en éducation aux médias et à l’information (EMI) depuis 40 ans, son rôle central se voit réaffirmé.

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Ubisoft Bordeaux s’inscrit durablement dans le territoire néo- aquitain

Quelle chance pour un profane des jeux vidéo que de pouvoir participer à l’inauguration d’un tel lieu, véritable « temple » de la conception d’un des jeux les plus connus actuellement « Assassin’s Creed Mirage ». L’entreprise française à l’origine, fondée par les cinq frères GUILLEMOT en 1986, a ouvert de nombreux studios dans le monde dont celui de Montréal au Québec, véritable « vaisseau amiral » de la société, s’inscrit comme créateur d’univers de jeux et de services en ligne, véritable écosystème pour aller encore plus loin dans les expériences de jeu.

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Se former aux méthodologies numériques pour l'enseignement à l’université

5 cours pour se former aux méthodologies numériques pour l'enseignement à l'université :

Vous êtes professeurs à l'université ? Vous formez des enseignants du secondaire dans les INSPE ? Vous êtes doctorants vous préparant à l'enseignement supérieur ?

Les 5 cours du projet ENID Teach sont faits pour vous ! Et vous pouvez même obtenir un 1 ECTS !

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Marcel Desvergne : " Rendre perceptible notre futur "

Notre été 2024 est marqué par la disparition de notre ami et Vice-Président Marcel Desvergne, homme de culture et de conviction, humaniste, fédérateur et visionnaire, le citoyen numérique, comme il se définissait. Il avait un regard espiègle et positif toujours tourné vers l’avenir. Son départ suscite une vive émotion.  Il est le fondateur des Universités d’Eté de la Communication qui a réuni des milliers de personnes chaque fin d’été pendant plus de 20 ans à Lacanau, Carcans-Maubuisson, puis à Hourtin[1]. Il est le créateur du Réseau International des Universités de la Communication, des Entretiens des Civilisations Numériques. Voici comment ces manifestations ont été le ferment qui a permis la naissance de l’An@é et d’Educavox.

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La grande épopée des algorithmes

Longtemps étudiés par les seuls mathématiciens, les algorithmes montent en puissance depuis le début des années 1970, avec la démocratisation de l'informatique. Ils continuent de se développer aujourd'hui, notamment pour proposer de nouvelles technologies d'intelligence artificielle. Entretien avec Claire Mathieu, directrice de recherche CNRS et experte des algorithmes d'approximation et des algorithmes en ligne Source : Interstices - Interstices

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