Innover c’est sortir du cadre
- lundi, 06 janvier 2014
- Pédagogie
![Innover c’est sortir du cadre](/media/k2/items/cache/b3a54ecc0915f9347c3f53fa31d161fe_Generic.jpg)
Article initialement publié sur Apprendre Autrement
Le cadre, c’est ce qui tient ensemble de la divergence. Le cadre permet de disposer de points de référence communs. Le cadre rassemble, contient et organise des frontières entre ce qui est à l’intérieur et ce qui est à l’extérieur.
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Evolution des publics de la formation professionnelle
- jeudi, 02 janvier 2014
- Analyses
![Evolution des publics de la formation professionnelle](/media/k2/items/cache/1d11e5ebeed3c42540f69555bbe34fb8_Generic.jpg)
Je terminais mon article précédent, Les évolutions probables de la Formation professionnelle par l’interrogation suivante : « comment les « bénéficiaires » vont jouer avec ces nouvelles règles, mais aussi avec ces nouvelles opportunités ? ». Je vais donc essayer d’explorer quelques pistes de réponses.
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Ne soyons pas déboussolés : Ni par le temps, ni par l’espace
- dimanche, 15 décembre 2013
- Débats
![Ne soyons pas déboussolés : Ni par le temps, ni par l’espace](/media/k2/items/cache/681a23d9bda3cc6608e358bb4db90e3a_Generic.jpg)
Quoi de plus juste que de prendre la boussole comme métaphore pour parler de numérique.
Depuis qu’internet est dans notre paysage éducatif nous cherchons à inventer une nouvelle pédagogie.
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L’enfant n’est pas une feuille blanche sur laquelle on écrit
- mardi, 10 décembre 2013
- Débats
![L’enfant n’est pas une feuille blanche sur laquelle on écrit](/media/k2/items/cache/dd9b4b0a80eff28fc65a7f105431f022_Generic.jpg)
C’est ainsi que s’exprime Kwane YAMGNANE Directeur général Adjoint de l’Ecole 42 dans une table ronde animée par Gilles BABINET, Digital Champion pour la France à la Commission Européenne, lors des Assises du Numérique à Paris.
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Les grands changements en éducation
- dimanche, 01 décembre 2013
- Débats
![Les grands changements en éducation](/media/k2/items/cache/b018fd5ec8f1b90a1c8015900c2c2630_Generic.jpg)
Ce matin, j’intercepte ce court billet de Scott McLeod où il dresse tout simplement, sans artifices, les trois changements qu’il estime que les écoles doivent faire :
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L’humanisme numérique
- jeudi, 14 novembre 2013
- Fait marquant
![L’humanisme numérique](/media/k2/items/cache/a2d776612246d598c744792a62711a11_Generic.jpg)
Article initialement publié sur le site de l’école supérieure de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche
En savoir plus...L’art d’enseigner au XXIe siècle
- mardi, 05 novembre 2013
- Pédagogie
![L’art d’enseigner au XXIe siècle](/media/k2/items/cache/90c57ca8306bf148ef75c82407e738af_Generic.jpg)
Enseigner est un art
Enseigner comprend une multitude de variables qui, si on les apposait les unes à la suite des autres, nous feraient sûrement réaliser à quel point cette profession est complexe et requiert un don de soi incomparable.
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Enseignants, développement professionnel et pédagogie : peut on s’entraider ?
- lundi, 14 octobre 2013
- Débats
![Enseignants, développement professionnel et pédagogie : peut on s’entraider ?](/media/k2/items/cache/ccdc9739c83f032bb1c664f00a4afaf7_Generic.jpg)
Une personne a-t-elle contribué fortement à votre décision d’enseigner ou à votre manière de le faire ?
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