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Ecole en transition : quelles actions prioritaires ?
- samedi, 21 mai 2016
- Agenda
La Fing et Éducation et Territoires organisent un atelier d'actions prioritaires à partir de 3 visions de l'école pour tous à l'ère numérique le 25 mai à la Maison des sciences de l'Homme 20 Avenue George Sand, 93210 Saint-Denis. Quelles actions de transformation engager dès aujourd'hui ? Quels chemins de transition du système éducatif emprunter ?
En savoir plus..."Le numérique, si vous ne pratiquez pas, vous ne comprenez pas", prévient Benoît Thieulin
- samedi, 21 mai 2016
- Brèves
Publié par Aurélie Barbaux Usine-digitale.fr
L'ex président du CNNUM, Benoît Thieulin, partage désormais son temps entre son agence de communication la Netscouade, où il s’occupe de transformation numérique et d’innovation, et l’école de la communication de Sciences Po, où il construit un projet d’école du numérique.
En savoir plus...La technologie au service de la lecture
- jeudi, 19 mai 2016
- Didactique
Publié par André Cotte sur Carrefour Education, un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'École branchée qui vise à proposer une multitude d’activités et de pistes d’utilisation de la technologie au service de la lecture.
En savoir plus..."Journées de la Robotique en Education"
- jeudi, 19 mai 2016
- Conférences
L'IFE-ENS en partenariat avec le centre ICAP - Lyon 1 ont organisé les 12 et 13 mai 2016 les premières "Journées de la Robotique en Education".
Les robots sont aujourd'hui très présents dans notre quotidien. Dans les usines, les hôpitaux ou dans nos habitations, ils nous rendent déjà de nombreux services. Leur importance économique est grandissante, et il est d'ores et déjà évident que le 21ème siècle sera marqué par une collaboration de plus en plus étroite entre l'Homme et les robots.
En savoir plus...Comment mieux évaluer le travail des élèves ?
- jeudi, 19 mai 2016
- Brèves
Publié par Philippe Testard-Vaillant sur le Cnrs Le Journal
Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie. Décryptage.
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