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Jakobowski Patrick

Jakobowski Patrick

L'Atelier CANOPÉ
Beauvais

Le réseau CANOPÉ, nouveaux outils pédagogiques, nouvelles approches, nouveaux supports, nouvelles attentes des enseignants, des parents et des élèves... La canopée symbolise la richesse, la création, le foisonnement, l'acceptation de nouvelles voies pour arriver à une solution.

Utiliser les jeux vidéos dans un projet pédagogique ou Apprendre en s'amusant

La création d'un jeu vidéo est une approche pédagogique tout aussi pertinente que leur utilisation, d'autant plus qu'elle permet de travailler généralement plusieurs compétences et connaissances à la fois.

Des outils de création de jeux pour publier sur une grande variété de plates-formes, y compris iOS, Android, HTML5 et Mac Desktop.
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TICMooc à #Educatectice : Un Mooc pour intégrer les TICE dans sa classe

TICMOOC, UN MOOC PAR ET POUR LES ENSEIGNANTS pour l’intégration des outils numériques à leur pratique pédagogique

Le 26/11/2014 de 09H30 à 10H45 Plateforme DEMOTICE

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ACADÉMIE D’AMIENS / Pratiques innovantes numériques en cycle 3

Pratiques innovantes numériques en cycle 3et tutorat par la maîtrise des outils et ressources numériques permettant une validation complète du B2i

Le 27/11/2014 de 13H30 à 14H45 Plateforme DEMOTICE

Démonstration en présence d’élèves de CM2 du Groupe Scolaire de Carlepont (60 – Oise)

A propos du groupe scolaire de Carlepont
Le Groupe Scolaire Carlepont depuis la mise en place d’un projet numérique évolutif, a obtenu le Label « Ecole-Internet », le Label « UNESCO », le Label « Ecole pilote UNICEF », a participé à deux programmes européens Comenius, au Tour de France du Numérique 2013, au Printemps du Numérique 2014, au Forum des Enseignants Innovants 2014. Trois classes numériques sont présentes (TBI, PC & Tablettes), les autres classes utilisant les PC portables nomades. Chaque année, 100% des élèves valident le B2I.
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Concours original autour d’un jeu en ligne gratuit (Algébre du CP à Terminale)

L'Algebra Challenge France :
Un Algebra Challenge est un événement d'apprentissage regroupant, sur 3 à 4h réparties dans une semaine scolaire (dont 2h avec un accès à un ordinateur), de grandes populations d'élèves du CP à la terminale (36 000 pour un pays comme la Norvège).
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L'actualité éducative du cinéma du primaire au supérieur

Fiches, dossiers pédagogiques, entretiens...
Inciter l'enseignant à inviter le cinéma dans sa classe, au détour de la lecture d'un roman, d'un parallèle avec un autre art, d'un questionnement sur la représentation.
Autant de jalons favorisant une exploration du film, pour en poser les enjeux et croiser des points de vue. Une école du regard.
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