Six jours au cœur de l'éducation aux médias et à l'information
- lundi, 21 mars 2016
- Fait marquant
Utile pour la Semaine de la presse et des médias dans l'école®,(mais pas que !! ) à (re)découvrir des ressources pédagogiques mises à disposition par le Clemi et le programme des événements des Ateliers Canopé.
En savoir plus...L'espace média des 7/11 ans : Les Petits Citoyens
- lundi, 21 mars 2016
- Brèves
Publié par Les Petits citoyens : "Jusqu’à samedi prochain, la 27ème semaine de la presse et des médias à l’école a lieu dans les écoles, collèges et lycées inscrits à l’événement. Son objectif est de faire mieux connaître l’univers des médias (journaux, télévision, Internet…), d’apprendre à s’intéresser à l’actualité et de bien comprendre l’importance de la presse dans la démocratie."
https://lespetitscitoyens.com/
En savoir plus...27eme semaine de la presse et des médias dans l'école
- dimanche, 20 mars 2016
- Brèves
LES CHAINES DU GROUPE FRANCE MEDIAS MONDE MOBILISEES DU 21 AU 26 MARS 2016
Cette année encore, le groupe France Médias Monde est partenaire de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, qui se déroule du 21 au 26 mars 2016, autour du thème « La liberté d’expression, ça s’apprend ! ».
Séminaire — Pour une éducation critique aux médias en contexte numérique
- mercredi, 02 mars 2016
- Fait marquant
Séminaire CEMTI (ED 401 — Sciences Sociales — Université Paris 8), pour l’année 2016.
Depuis leur émergence dans les années 1980, les démarches d’éducation aux médias revendiquent l’objectif de développer l’esprit critique, de mettre en mouvement la citoyenneté, de faire advenir individuation, responsabilisation, et de proposer des outils d’analyse face aux contenus médiatiques.
En savoir plus...9 Outils d'auto-formation pour maîtriser la recherche sur Internet
- samedi, 06 février 2016
- Outils
Pistes de recherche, questions possibles en classe selon le thème.
Qui ? Acteurs Qui + verbe ? Tous ou certains ? Si certains, lesquels (statut, âge, fonction...) ?
Quoi ? Définition ? Qu’est-ce que c’est ? Cela fait partie de ? Cela comprend ? Cela ressemble à ? Les différentes sortes de ?
Quand ? Des dates ? Des époques ? Des durées ? Des périodicités ? Des moments ?...
Où ? Des lieux géographiques ? Des lieux institutionnels ? Des limites ?
Comment ? Procédures et différentes étapes ? Approches, points de vue...? Moyens, matériels, humains ?...
Pourquoi ? Pourquoi c’est comme cela et pas autrement ? À quoi ça sert ?Pour quoi faire ? Dans quel but ? Avec quels effets ?...
“Mandelanews”
- dimanche, 31 janvier 2016
- Reportages
“Mandelanews” : Des élèves de 4ème réalisent le webmagazine de leur Collège.
24 élèves de la classe MEDIAS 4ème du Collège Nelson Mandela (Académie de Bordeaux) sont plongés au coeur d’un projet passionnant cette année : la réalisation du journal scolaire de leur l’établissement “Mandelanews n°5”.
En savoir plus...
Pourquoi éduquer aux médias et à l'information ?
- mardi, 05 janvier 2016
- Reportages
En 2010, le photographe et réalisateur français Raymond DEPARDON, créateur de l'agence Gamma, ouvre à Paris, au 6 Impasse de la Défense " un nouveau lieu dédié à l'image-document, à l'emplacement d'une ancienne salle de bal derrière la place de Clichy. Un lieu d'exposition, de confrontation et d'interrogation des multiples approches possibles du réel, un lieu en résonance avec l'histoire en marche."
En savoir plus..."Clés des médias"
- lundi, 21 décembre 2015
- Outils
Qu’est-ce qu’un média, qu’est-ce qu’une information, qu’est-ce qu’une source ? …., autant de questions, de mots, de concepts qu’il convient de définir pour pouvoir appréhender, expliquer, amener les élèves à une pratique raisonnée autour des écrans, de l’information, du métier de journaliste.
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