Un micro lycée numérique à Talence : pourquoi ?
- lundi, 12 janvier 2015
- Reportages
![Un micro lycée numérique à Talence : pourquoi ?](/media/k2/items/cache/8272a40ed0c2b743fb18f5ed4322ba21_Generic.jpg)
Le Recteur de l'académie de Bordeaux Olivier DUGRIP l'a annoncé dans son intervention aux Boussoles du Numérique à Cenon : l'ouverture du " micro lycée numérique, conçu sur le modèle du micro lycée Antoine LOMET à Agen, qui sera ouvert à la prochaine rentrée scolaire au lycée Victor Louis de Talence ".
En savoir plus...
Le numérique modifie-t-il les modes de gouvernance ?
- vendredi, 02 janvier 2015
- Reportages
![Le numérique modifie-t-il les modes de gouvernance ?](/media/k2/items/cache/0561cc10daff735d0e0b338e3548f06d_Generic.jpg)
Des modes différents de pilotage se développent à travers les nouveaux modes de travail en réseaux, en partenariat et en projet. Ce mouvement concerne le secteur public comme le secteur privé et se décline à toutes les échelles de gouvernance. Comment modifie-t-il les modes de réflexion, les règles de décision, les outils de gestion et de régulation ?
Une politique académique pour le numérique.
- jeudi, 18 décembre 2014
- Reportages
![Une politique académique pour le numérique.](/media/k2/items/cache/152df2b31f579d46f01dca2227d1def1_Generic.jpg)
Le Recteur Olivier Dugrip a présenté aux Boussoles du numérique à Cenon « ce que peut être une politique académique en matière de développement et des usages du numérique ».
Objectif premier : « l'équité sur tout le territoire pour chaque élève, afin de ne laisser personne au bord du chemin. »
En savoir plus...
Objectif premier : « l'équité sur tout le territoire pour chaque élève, afin de ne laisser personne au bord du chemin. »
Comment faire évoluer les modalités d'évaluation des élèves ?
- mardi, 16 décembre 2014
- Reportages
![Comment faire évoluer les modalités d'évaluation des élèves ?](/media/k2/items/cache/3300917a993c70dd1602b786d83c73ae_Generic.jpg)
Comment faire évoluer les modalités d'évaluation des élèves vers une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible par les familles, pour mesurer le degré d'acquisition des connaissances et des compétences ainsi que la progression de l'élève, comme l'a décidé la représentation nationale dans la loi du 8 juillet 2013 ?
Le Jury de la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves fera quatre à cinq recommandations.
En savoir plus...
Le Jury de la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves fera quatre à cinq recommandations.
Quels cadres pour faire entrer l'Ecole dans l'ère du numérique ?
- vendredi, 12 décembre 2014
- Interviews
![Quels cadres pour faire entrer l'Ecole dans l'ère du numérique ?](/media/k2/items/cache/ae05ff4be8494f612aaf8a5eda886c09_Generic.jpg)
Entretien avec Jean Marie PANAZOL Directeur de l'ESENESR, Ecole Supérieure de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Najat Vallaud Belkacem : le collège unique du XXIe siècle
- mercredi, 03 décembre 2014
- Interviews
![Najat Vallaud Belkacem : le collège unique du XXIe siècle](/media/k2/items/cache/c2ff80da91ee5dbb2c1264f28a25a8c3_Generic.jpg)
Une réponse au colloque « Refondation de l'Ecole : deux ans...et après ?
En savoir plus...
Najat Vallaud Belkacem : la priorité au premier degré
- lundi, 01 décembre 2014
- Reportages
![Najat Vallaud Belkacem : la priorité au premier degré](/media/k2/items/cache/8f609099d27941bf7851e7634da2ac60_Generic.jpg)
Un discours programme en réponse au colloque " Refondation de l'Ecole : deux ans...et après "? au salon européen de l'Education.
En savoir plus...
Najat VALLAUD BELKACEM : "décrocher, pour un élève, c'est source d'une grande souffrance !"
- dimanche, 16 novembre 2014
- Interviews
![Najat VALLAUD BELKACEM : "décrocher, pour un élève, c'est source d'une grande souffrance !"](/media/k2/items/cache/13ede7788c591f582248c40209bdc538_Generic.jpg)
Le rôle de l'Ecole c'est de tenir compte du rythme et des capacités de chaque élève pour atteindre le socle commun.
En savoir plus...