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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Accès aux Ressources pédagogiques via un équipement Mobile

CARMO : Cadre de référence pour l'Accès aux Ressources pédagogiques via un équipement Mobile.

Publié sur Eduscol : Document évolutif et pérenne, le référentiel CARMO est publié ici dans sa première version, dans une démarche visant à permettre à tous les acteurs concernés par les projets d'équipement individuel mobile de contribuer à leur élaboration et à leur mise en œuvre.

http://eduscol.education.fr/cid90992/carmo-cadre-de-reference-pour-l-acces-aux-ressources-pedagogiques-via-un-equipement-mobile.html

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"Une action publique transparente et collaborative "

La France s'engage pour la concertation et la transparence via le numérique. La France a adhéré au printemps 2015 au Partenariat pour le Gouvernement Ouvert. Un plan national 2015-2017 « pour une action publique transparente et collaborative » vient d'être annoncé.

http://www.cio-online.com/actualites/lire-la-france-s-engage-pour-la-concertation-et-la-transparence-via-le-numerique-7812.html

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Ressources Climat 2015

Dans la perspective de la conférence Paris Climat 2015, le Fonds d’Alembert soutient, en 2015, l’organisation de débats d’idées consacrés aux questions climatiques. Voici une liste de ressources sur le sujet publiée par l'Institut français : http://www.institutfrancais.com/fr/ressources-climat-2015

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News d'Unis-Cité : les candidatures sont ouvertes

Plusieurs antennes Unis-Cité ont participé au concours pédagogique « Je filme le métier qui me plaît », qui permet aux jeunes de restituer à travers une vidéo (3 mn) leurs investigations sur un métier méconnu et porteur d’avenir. 

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Université : le système opaque des capacités d'accueil en question

Le phénomène n’est pas nouveau mais il prend de l'ampleur : les facs affichent de plus en plus souvent des capacités d’accueil limitées, sans que les règles du jeu soient clairement établies. Une pratique que dénonce l'Unef dans une enquête publiée le 15 juillet 2015.

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