An@é
Canopé : Apprendre aux enfants à apprendre
- mercredi, 09 janvier 2019
- Fait marquant
Comment aider les enfants à mieux apprendre ? Comment développer leurs capacités intellectuelles ? Comment favoriser leur autonomie ? Et si notre cerveau nous donnait quelques éléments de réponse ?
En savoir plus...TestWe veut mettre fin aux examens papiers à la fac
- mercredi, 09 janvier 2019
- Brèves
Publié par par Victorine Alisse de la Street School : En 2019, des étudiants de l'université Paris-Diderot à Paris passeront pour la première fois leur examen sur des ordinateurs portables. Derrière cette expérimentation, la startup TestWe qui veut profiter du développement des contrôles continus dans l’enseignement supérieur.
En savoir plus...30 janvier : Eidos 2019 " En classe, je joue donc je suis ? "
- lundi, 21 janvier 2019
- Agenda
Pour sa onzième édition, Eidos64 reste fidèle à sa vocation de temps d’échange et de partage sur les pratiques numériques en éducation. Organisée par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Éducation nationale, cette journée est destinée à tous les acteurs de l’éducation (enseignants de la maternelle au supérieur, chefs d’établissements, chercheurs, collectivités…).
En savoir plus...Le 1er " Réseauteur " sera présenté le 14 janvier 2019 à Bordeaux
- mardi, 01 janvier 2019
- Agenda
Publié par Mikaël Lozano sur https://objectifaquitaine.latribune.fr/ : La soirée de lancement du 1er Réseauteur, guide de 200 réseaux de la Gironde édité par La Tribune, aura lieu lundi 14 janvier 2019 en partenariat avec le Crédit agricole d'Aquitaine, lors d'une conférence-débat sur le thème : "Réseaux classiques et réseaux numériques, amis ou ennemis ?"
En savoir plus...Avec les " classes éloignées en réseau ", les écoles rurales jouent collectif
- mardi, 08 janvier 2019
- Dispositifs
Publié par Eric Bruillard et Thérèse Laferrière" sur Theconversation.com : Dans les petites écoles, il y a plein d’activités qui méritent d’être partagées ", rappellent les élèves du village de Jenzat, dans l’Allier, au seuil du MOOC sur les « classes éloignées en réseau », produit en 2018 par l’Université Sorbonne Paris-Cité. Voilà qui pourrait être la devise de ce dispositif inventé dans les années 2000 au Canada. Devant faire face aux besoins d’une multitude de petits établissements dispersés sur un vaste territoire, le Ministère québécois de l’Éducation s’est alors demandé comment profiter de l’essor du numérique pour assurer l’égalité des chances entre les élèves.
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