An@é
TraAM EMI - Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous proposent 5 jeux d’évasion pédagogiques
- lundi, 17 juin 2019
- Dispositifs
Par Carole Jaillet, Sophie Gronfier sur le site des documentalistes www.ac-dijon.fr : Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous proposent 5 jeux d’évasion pédagogiques. Après plusieurs mois de travail intensif voici les productions des étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE de Dijon engagées dans les TraAM EMI sur le thème : « Pédagogie par le jeu (jeux sérieux, jeux d’évasion, jeux vidéos, ludification...) » - Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification. Travailler avec les jeux et/ou concevoir en interdisciplinarité des dispositifs ludiques pour les apprentissages : quelles compétences en éducation aux médias et à l’information ?
Joël Aubert : A l'heure du numérique fou, le grand chantier de l'information est devant nous
- lundi, 17 juin 2019
- Brèves
Voici l'édito de Joël aubert, Aqui.fr, partenaire du Forum Educavox : Numérique et Ethique.
"L'intelligence artificielle (IA), qui irrigue déjà le monde de la culture et de la communication, est-elle en train de changer la donne dans les médias et le journalisme ? Les algorithmes vont-ils se substituer à ceux et celles qui créent, informent, produisent, diffusent et partagent, pour nous inonder de contenus synthétiques et d’œuvres calculées ? Ou réussirons-nous à apprendre à vivre avec ce nouvel écosystème élargi homme-machines et à en profiter ? Notamment pour réussir à co-créer et coproduire avec le public des œuvres et des contenus qui, lentement, se déverrouillent et deviennent « vivants », changeants, modifiables."
En savoir plus...2 000 jeunes européens réunis à Lille début juillet
- samedi, 15 juin 2019
- Brèves
2 000 jeunes européens réunis à Lille début juillet - L’Europe célèbre la Mini-Entreprise à Lille - 2 000 mini-entrepreneurs de 13 à 25 ans venus de France et de 40 pays d’Europe se rencontrent à Lille Grand Palais du 3 au 5 juillet prochains. Objectif : partager leurs idées et cultiver leur esprit créatif autour d’un événement historique dédié à la sensibilisation à l’entrepreneuriat chez les jeunes collégiens, lycéens et étudiants.
En savoir plus...Les Annales des Mines : " Numérique et vie en société "
- mercredi, 12 juin 2019
- Analyses
Enjeux numériques
La série Enjeux numériques paraît en mars, juin, septembre et décembre en version papier, et la traduction anglaise intégrale des articles est téléchargeable comme la version française sur notre site www.annales.org. Elle traite des enjeux du numérique pour un public éclairé, mais non nécessairement expert, en croisant les regards technologiques, économiques et sociétaux comme le font les Annales des Mines dans toutes leurs publications.
Voir la gouvernance de la série
Voir la composition du comité de rédaction
Nouveau : Eco-Ecole lance un jeu coopératif !
- jeudi, 13 juin 2019
- Pédagogie
Un nouvel outil pédagogique à dimension ludique - Eco-Ecole, le jeu coopératif permet de se familiariser avec les principaux ressorts d’une démarche de développement durable, en simulant un projet sur une année scolaire.
En savoir plus...SAVOIR(S)
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