
An@é
UNESCO : les gouvernements ne suivent pas la demande croissante pour l'enseignement supérieur
- vendredi, 21 avril 2017
- Brèves

Un nouveau document politique écrit par le Rapport GEM et le L'Institut international de planification de l'éducation (IIPE) de UNESCO montre que, entre 2000 et 2014, le nombre d’étudiants inscrits dans des établissements d’enseignement supérieur a plus que doublé, passant de 100 à 207 millions. Les gouvernments ont du mal à suivre cette demande croissante, laissant une partie du coût élevé de l'enseignement supérieur transféré aux familles, dont beaucoup n'en ont pas les ressources financières.
En savoir plus...Retour sur le colloque Pédagogies, Neurosciences et Numériques
- mercredi, 19 avril 2017
- Brèves

Retrouvez les conférences de cette première édition du colloque Pédagogies, Neurosciences et Numériques : « Des pédagogies réinventées : un avenir pour chaque élève ? »
En savoir plus...18 juillet 2017 : Colloque robotique et éducation
- mardi, 04 juillet 2017
- Agenda

A l’heure où les sciences du numérique, informatique et robotique, sont dans les programmes scolaires, nombreuses sont les questions qui se posent sur les objectifs et la mise en place d’activités pour les atteindre.
En savoir plus...Journée portes ouvertes le 26 avril 2017 pour IBS Paris : la nouvelle école 100 % médias
- mardi, 18 avril 2017
- Brèves

IBS Paris, l'école de commerce en France dédiée aux médias numériques, organise sa journée portes ouvertes pour présenter son Bachelor Media Trader et son Master Media Trading Manager.
En savoir plus...Antidote un correcteur et des dictionnaires « pédagogiques »
- mardi, 18 avril 2017
- Outils

Le logiciel de correction et d’aide à la rédaction Antidote est réputé dans les milieux professionnels. Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a récemment attribué à sa version pour le français la marque dite « Reconnu d’intérêt pédagogique ».
En savoir plus...SAVOIR(S)
Analyse - Les plus lus
-
-
Jun 04 2025
Dans le bilan annuel de… En savoir plus...
-
-
-
May 09 2025
Comment lier jeux et apprentissages ?… En savoir plus...
-
-
-
May 16 2025
Les représentations du numérique chez… En savoir plus...
-
-
-
May 21 2025
Un nouvel article de la… En savoir plus...
-
-
-
Mar 19 2025
En 2024, la Terre a… En savoir plus...
-
-
-
Jul 07 2025
L’épisode caniculaire que nous connaissons… En savoir plus...
-
-
-
Apr 23 2025
En 25 ans la consommation… En savoir plus...
-
-
-
Jul 07 2025
Filmer, monter, publier des vidéos… En savoir plus...
-
-
-
May 15 2025
Forêts dans le monde en… En savoir plus...
-
-
-
Jul 24 2025
Une équipe de scientifiques de… En savoir plus...
-
-
-
Sep 01 2025
La question des migrations sature… En savoir plus...
-
-
-
Sep 10 2025
La Journée de réflexion en… En savoir plus...
-