Analyses - Actualité de l'enseignement, de l'éducation, de la pédagogie, de la formation et de l'école - Educavox - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation

Devauchelle B

Chargé de mission TICE à l’université catholique de Lyon et professeur associé à l’université de Poitiers, département IME.

URL du site internet: http://www.brunodevauchelle.com/blog/

Faire d’un objet personnel un objet scolaire, même numérique, est-ce possible ?

dimanche, 03 novembre 2013

Débats

Faire d’un objet personnel un objet scolaire, même numérique, est-ce possible ?

On découvre progressivement que les objets grands publics ne sont pas forcément des objets scolarisables. En fait on ne le découvre pas vraiment, mais on s’en aperçoit de manière de plus en plus flagrante avec les tablettes et les Smartphones. Contrairement à ce que l’on voit et entend dans de nombreux lieux de distribution de tablettes pour l’enseignement, une tablette en milieu scolaire ça ne va pas de soi. Alors qu’on nous diffuse des sondages dithyrambiques sur la question (les parents approuvent la tablette à l’école par exemple), et des reportages (en particulier télévisés) tous plus élogieux les uns que les autres, la réalité de la mise en œuvre est souvent loin d’atteindre le reflet de promesses énoncées.

Smartphones

La dialectique de l’observation et de l’essai erreur : quand nos enfants nous surprennent

mercredi, 29 janvier 2014

Analyses

La dialectique de l’observation et de l’essai erreur : quand nos enfants nous surprennent

Article initialement publié publié sur Veille et Analyse TICE

A voir les enfants devant le numérique, nombre d’adultes sont émerveillés voire effrayés. Ainsi on peut lire ici que « Des millions de parents craignent que leurs enfants deviennent dépendants des gadgets numériques et que leur progéniture ne détériore

Apprendre

La machine à enseigner… quel avenir !

vendredi, 25 janvier 2013

Débats

Publié le 23 janvier sur le site Veille et Analyse TICE

Lire les discours étonnants sur la mise en ligne de cours vidéo, associés à des formes pédagogiques dites nouvelles (enseignement inversé par exemple) ne peut que laisser rêveurles gens qui se soucient un tant soit peu de suivre les évolutions de la place prise par les moyens d’information et de communication dans l’éducation, mais aussi tous ceux qui s’intéressent à la pédagogie….

Mooc

Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?

mercredi, 26 février 2014

Débats

Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?

Article initialement publié sur mon blog, Veille et analyses TICE

Apprendre c’est parcourir un chemin. Enseigner c’est tracer un chemin pour que quelqu’un apprenne.

Tablettes de Noël, enjeux éducatifs

lundi, 25 novembre 2013

Débats

Article initialement publié le 24 novembre sur le site"Veille et analyses" - Les cadeaux de fin d’année sont en train de s’installer sur les rayons des commerçants et les relais médiatiques se mettent en place. Ainsi en est-il des tablettes numériques qui, au vu des souhaits exprimés par les « consommateurs », vont continuer de s’étaler au pied des sapins ou à l’entrée des cheminées…