An@é
Comment établir, à distance, la séquence des activités de l’apprenant ?
- mardi, 30 juin 2020
- Didactique
Par Henri Boudreault Ph.D. professeur à l'UQAM en enseignement en formation professionnelle et technique : Étapes V : Organiser une séquence d’activités en présence est relativement facile, avec un peu d’expérience. Lorsqu’il y a des imprévues, nous pouvons improviser et adapter notre planification selon les circonstances.
En savoir plus...ANAE N° 165 – Le Jeu, ses effets sur le développement psychologique et les apprentissages de l’enfant
- mardi, 30 juin 2020
- Analyses
Dossier coordonné par S.Richard et le Pr E. Gentaz, Haute Ecole Pédagogique du Canton du Valais et Université de Genève.
Le jeu occupe une place importante dans la vie d’un enfant. Or, au cours des dernières décennies, les conditions de vie socioculturelle des enfants ont considérablement changé, notamment à travers l’introduction précoce des nouvelles technologies de l’information, la diminution des interactions entre les enfants d’âges différents et l’augmentation du temps passé à réaliser des activités plus structurées après l’école au lieu de jouer librement dehors (Richard, Clerc-Georgy & Gentaz, 2019 ; Richard & Gentaz, 2019).
En savoir plus...La numérisation en cours de la société : Points de repères et enjeux
- dimanche, 28 juin 2020
- Recherche
Un ouvrage de Bernard Miège, paru aux Presses Universitaires de Grenoble, propose un éclairage argumenté sur les avancées du numérique dans la société et attire l'attention sur quelques interrogations majeures. Bernard Miège, spécialiste reconnu des questions d’information et de communication, est professeur émérite de sciences de l’Information – Communication à l’Université Grenoble Alpes où il est membre du GRESEC (Groupe de Recherches sur les Enjeux de la Communication)
En savoir plus...Du 29 juin au 3 juillet 2020 : L'ESEO co-organisateur de PFIA 2020 en virtuel
- jeudi, 25 juin 2020
- Agenda
Le rendez-vous annuel de la communauté de l'Intelligence Artificielle en France : Organisée du 29 juin au 3 juillet 2020, PFIA - La Plate-Forme de l'Intelligence Artificielle - réunit chaque année plus de 400 chercheurs, industriels et étudiants autour de deux cents présentations orales, dont une dizaine d'exposés de personnalités internationales invitées de renom.
Avant l'été, participez à nos appels à candidatures ! Jusqu'au 20 juillet !
- jeudi, 02 juillet 2020
- Agenda
L'édition 2020 du festival Pariscience se prépare et vous propose plusieurs projets alléchants pour patienter jusqu'en octobre ! Nouveauté, vous avez maintenant jusqu'à fin juillet pour tenter votre chance...
En savoir plus...ENSEIGNER
Enseigner - Les plus lus
-
-
Jun 05 2024
Les personnels de l’éducation se… En savoir plus... -
-
-
Jul 19 2024
Didier Roy et Pierre-Yves Oudeyer… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2024
Un nouvel article « Que… En savoir plus... -
-
-
Jun 01 2024
Par Marie Gaussel L’autorité éducative.… En savoir plus... -
-
-
Sep 17 2024
Repères pour l’éducation à l’image est… En savoir plus... -
-
-
Jul 01 2024
« La parole des scolaires » : Un… En savoir plus... -
-
-
Oct 02 2024
Utiliser un robot de sol… En savoir plus... -
-
-
Jul 26 2024
La science face à la… En savoir plus... -
-
-
Oct 10 2024
Deux conflits récents nous ont… En savoir plus... -
-
-
Jun 05 2024
Deux doctorants en histoire contemporaine… En savoir plus... -
-
-
Jun 27 2024
Longtemps étudiés par les seuls… En savoir plus... -
-
-
Jul 26 2024
Professeur de biologie et d’éthique… En savoir plus... -
-
-
Jun 14 2024
Le projet « let’s take SDGs… En savoir plus... -
-
-
Jun 11 2024
Le CLEMI, opérateur de la… En savoir plus... -
-
-
Jun 03 2024
À l'occasion du 80e anniversaire… En savoir plus... -