"Cette journée visait à comprendre les défis actuels en éducation aux médias et à l'information (ÉMI) et corrélativement à questionner les grandes évolutions des pratiques médiatiques et informationnelles des élèves.

La recherche en ÉMI, portée par les Humanités (Sciences de l’information et de la communication, Sciences de l’éducation, sociologie ou en psychologie cognitive…) interroge la place des médias et l’accès à l’information au sein de notre environnement social et culturel.

Elle explore également les représentations des praticiens et des institutions qui s’impliquent dans cette démarche éducative. La recherche en EMI se nourrit autant qu’elle nourrit à son tour les pratiques éducatives, contribuant à la production de ressources pédagogiques et à la mise en œuvre d’actions de formation. 

Cette journée d’étude avait l’ambition de questionner les convergences entre recherche et pratiques éducatives autour de l’ÉMI, à l’échelle nationale et internationale, et d’impulser des échanges autour de préoccupations communes."(1)

Une journée organisée sous forme de conférences et tables rondes

Se sont succédés des spécialistes du monde universitaire, des coordonnateurs du Clemi dans les académies et des experts associatifs.

L’ensemble de cette journée a traité de l’importance dans le second degré et à l’université. L’éducation aux médias et à l’information dans le premier degré fut très peu abordée.

Conférence de Valérie Jeanne-Perrier, professeure des universités, Sorbonne Université GRIPIC "L’éducation aux médias et à l’information et la liberté d’expression". durée 29mn

"Convergences et divergences des approches en éducation aux médias et à l’information"

Table ronde animée par Laurent Petit, professeur des universités Sorbonne Université, GRIPIC. avec : Isabelle Féroc Dumez, maitresse de conférences, Université de Poitiers, laboratoire TECHNÉ,directrice scientifique et pédagogique du CLEMI, Amandine Kervella, maitresse de conférences, chercheure à l'ENPJJ, laboratoire GERiiCO, Université de Lille, membre du collectif EDUmédia, Normand Landry, professeur, Université TÉLUQ au Québec, chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains.

" L'expression médiatique des jeunes. Sont-ils toujours libres de s'exprimer" ?

Table ronde animée par Isabelle Féroc Dumez, maîtresse de conférences, Université de Poitiers, laboratoire TECHNE, directrice scientifique et pédagogique du CLEMI avec Laurence Corroy, professeure des universités, Université de Lorraine, Laboratoire CREM, Joséphine Delpeyrat, déléguée générale de l'Association Jets d'encre, Jannick Julienne, inspectrice académique-inspectrice pédagogique régionale, Agence pour l'enseignement du français à l'étranger, Roxanne Obadia, professeure documentaliste, coordinatrice CLEMI Nice, référente académique ÉMI

Blessures d’information et chocs d’actualité : Quel rôle pour l’éducation aux médias et à l’information ?

Table ronde animée Virginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, avec : Jean-Emmanuel Dumoulin, professeur d’histoire-géographie, coordonnateur CLEMI, Clermont-Ferrand, lauréat Prix Samuel Paty, Thibaut Grison, doctorant Sorbonne Université CELSA, laboratoire GRIPIC, Sophie Jehel, maîtresse de conférences, Université Paris 8, laboratoire CEMTI, Arnaud Schwartz, directeur de l’Institut de journalisme de Bordeaux, laboratoire MICA

Affronter les désordres informationnels. Conférence d'Arnaud Mercier, professeur des université, Université Panthéon Assas, IFP - laboratoire CARISM

" L’éducation aux médias et à l’information pour lutter contre la désinformation et le complotisme "

Table ronde animée par Aude Seurrat, professeure des universités, Université Paris Créteil, laboratoire CEDITEC avec Laurent Bigot, maître de conférences, directeur de l’École publique de journalisme de Tours (EPJT), laboratoire PRIM, Divina Frau-Meigs, professeure des universités, Université Sorbonne Nouvelle, Chaire UNESCO Savoir Devenir (Réseau MILID),  Karen Prévost-Sorbe, professeure d’histoire-géographie, coordonnatrice CLEMI Orléans - Tours, référente académique ÉMI Manon Berriche, MediaLab Science Po, projet DE FACTO

(1)https://www.clemi.fr/fr/journee-etude.html

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