Transformer le geste, changer de posture par déconstruction
- samedi, 12 mars 2016
- Analyses
Je l’ai souvent écrit ici, j’aime pratiquer la réflexion buissonnière, celle qui consiste à emprunter les petits chemins de traverse de la pensée. Je m’affranchis ainsi de l’obligation d’arpenter les grands boulevards où je me sens contraint et bridé. Je crois avoir appelé, dans d’autres écrits, cette liberté intellectuelle le bricolage, ou bien la ruse lorsque j’étais encore naïvement persuadé que j’avais une once de liberté dans l’expression de la réflexion.
En savoir plus...L’espace de formation en e.learning
- jeudi, 03 mars 2016
- Débats
Notes graphiques. Ce billet est une forme de brouillon en continu me permettant de mettre en place de futurs billets structurés.
L’espace de formation est une question à la fois très ancienne puisqu’il a fallu depuis longtemps imaginer les lieux de formation. C’est pourtant une question renouvelée avec le numérique. On peut traiter cette question par une pirouette, par une phrase toute faite du type « les espaces sont poreux ». C’est vrai, mais l’affirmation ne règle rien pour autant. Nous sommes à un instant des usages où les lieux de formation (c’est symptomatique nous employons le pluriel, moins le singulier) se transforment. Il nous incombe de proposer une réflexion prospective sur les espaces de formation.
En savoir plus...Comment organiser une classe virtuelle
- samedi, 30 janvier 2016
- Outils
Les organisateurs de cours en ligne bénéficient maintenant de la possibilité d’utiliser des classes virtuelles.
En savoir plus...Ilearning Forum Paris 2016
- mardi, 19 janvier 2016
- Agenda
26 ET 27 JANVIER 2016 - ESPACE CHAMPERRET - PARIS - HALL A - ACCÈS AU SALON GRATUIT - DE 9H A 18H30
En savoir plus...Adaptative learning et les limites de l’hyperindividualisation en formation
- lundi, 18 janvier 2016
- Analyses
Article de Marc Dennery publié sur C-Campus le Blog de formation en entreprise.
Une nouvelle tendance venant des Etats-Unis semble débarquer dans le petit monde de la formation en France : l’adaptative learning. Littéralement on peut le traduire par apprentissage adapté. Grâce au big data, et plus exactement aux learning analytics, votre ordinateur peut tout savoir sur vos questionnements, vos recherches, vos doutes et vous apporter en retour les « learning nuggets » ou « grains de savoir » qui vous sont nécessaires pour progresser.
En savoir plus...Peut-on tout apprendre en ligne ?
- lundi, 18 janvier 2016
- Agenda
En partenariat avec les Presses universitaires de France, la Rmn-Grand Palais vous propose d’assister le lundi à des débats animés par Arnaud Laporte : des confrontations stimulantes d’opinions et d’analyses, en écho avec l’actualité culturelle du lieu ou portant sur des sujets de société.
La conférence en ligne
En savoir plus...2016, l’union pour répondre aux grands défis de l’agriculture ?
- jeudi, 07 janvier 2016
- Reportages
Si en ce début de l’année, les médias nous «dévoile» la future fusion de deux grands opérateurs de téléphonie mobile, il en est une autre moins médiatique, mais qui a son importance dans le monde de la formation aux métiers de l’agriculture.
En savoir plus...TEDux
- lundi, 04 janvier 2016
- Reportages
TEDux est la première conférence TEDx autour de l’éducation organisée en partenariat par l’IFIC (Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance) et Sup’Com (l’École Supérieure des Communications de Tunis). Cet évènement s’est déroulé à l’hôtel Diar Lemdina, à Hammamet en marge de l’ICT4ALL 2015 le 16 novembre 2015.
En savoir plus...ENSEIGNER
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Communiqué : L’utilisation des données… En savoir plus... -