Apprentissage collaboratif et web2.0
- jeudi, 09 janvier 2014
- Reportages
Concevoir une séance d’apprentissage collaboratif appuyé sur le web 2.0
Nous vivons dans un environnement très fortement marqué par le "numérique", qui investit rapidement toutes les activités sociales, économiques, culturelles.
Ceux qui apprennent et ceux qui enseignent sont de plus en plus nombreux profiter des opportunités offertes par le web2.0 quand ils en ont les moyens …et l’autorisation.
préparation.
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Une tradition de Noël au Pavillon Fleur-Soleil
- dimanche, 08 décembre 2013
- Pratiques
À mon école, depuis quelques années, l’arrivée du mois de décembre est synonyme de collaboration et de créativité. Le conte de Noël composé par les classes est devenu une tradition, un incontournable, et à l’approche de la publication du prochain conte, je souhaite dire à mon équipe combien je suis fière de leur participation à ce projet.
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Retour d’expérience avec Framapad (service libre) en Sciences de la Vie et de la Terre
- dimanche, 09 juin 2013
- Technologies
Article publié sur Framablog le 8 juin 2013 - Licence du Framablog : Creative Commons By-Sa
Il y a peu, nous publiions le billet Framapad de plus en plus utilisé dans l’éducation qui fut l’occasion d’entrer en contact avec un certain nombre d’enseignants utilisant notre libre service.
Un professeur de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) de l’académie de Créteil nous livre ici son témoignage.
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Formes et enjeux de la collaboration numérique
- jeudi, 06 juin 2013
- Analyses
Vol. 6, N° 2 | 1er semestre 2013 : Formes et enjeux de la collaboration numérique - "L’arrivée massive des technologies d’information et de la communication a bouleversé les façons de faire dans de nombreux secteurs d’activités, notamment en raison d’une de leurs propriétés essentielles : permettre à des personnes d’horizons différents, séparés dans le temps et l’espace, de collaborer.
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Vivre au temps des châteaux forts : le gameplay
- jeudi, 23 mai 2013
- Reportages
démarche collaborative, il s’agit d’utiliser les connaissances et compétences de l’élève à des fins pédagogiques
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Images et patrimoine, un projet collaboratif accompagné
- lundi, 29 avril 2013
- Dispositifs
donner du sens aux apprentissages…
En savoir plus...Musagora
- vendredi, 26 avril 2013
- Débats
Musagora tend à promouvoir des projets de travail collaboratif internationaux et encourage les enseignants à y participer
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SAVOIR(S)
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