Le LINC, Laboratoire d’Innovation Numérique de la CNIL, a publié une exploration prospective et spéculative de la protection de la vie privée en 2030. Cette démarche, réalisée avec l’accompagnement de Casus Ludi / Design Friction, Chronos et Daniel Kaplan, vise à retracer différents futurs imaginés et discutés au cours d’ateliers afin de questionner les futurs de la vie privée à l’horizon 2030.

Le fleuve qui voulait écrire Les auditions du Parlement de Loire – Mise en récit Camille de Toledo – Voici un ouvrage historique. Pour la première fois en Europe, un fleuve a la possibilité de  s’exprimer et de défendre ses intérêts à travers un système de représentation inter espèces.  Le fleuve qui voulait écrire déploie un récit : celui d’un soulèvement légal terrestre où une  commission constituante se voit confier la charge d’accueillir les éléments de la nature  (fleuves, lacs, rivières, forêts, vallées, océans...) dans nos enceintes de décision politique.

Le 25 août à RURALITIC, les principaux acteurs de l'éducation, dans le cadre scolaire ou périscolaire, seront aux côtés des élus et des jeunes pour apporter de nouvelles solutions.

Adapter l'éducation et la formation à l'ère numérique : Le plan d’action en matière d’éducation numérique (2021-2027) est une initiative renouvelée de l’Union européenne (UE) visant à soutenir l’adaptation durable et efficace des systèmes d’éducation et de formation des États membres de l’UE à l’ère numérique.