À l’heure où les modalités d’apprentissage se diversifient considérablement, où les occasions d’apprendre sont de plus en plus nombreuses – dans un foisonnement parfois déstabilisant qui brouille les frontières entre les différents espaces éducatifs –,l’idée d’une éducation globale tend à s’affirmer parmi les acteurs de l’éducation, avec l’ambition de mettre en continuité et en cohérence les rôles respectifs de l’école, des familles, des acteurs sociaux et/ou des territoires, et la volonté de réconcilier l’élève considéré dans un contexte scolaire avec l’enfant qu’il est aussi, par ailleurs.

Travailler sur des cas réels d’entreprises : un solide tremplin vers la professionnalisation Désireuse de mettre l’innovation pédagogique au cœur de ses enseignements, l’Ecole Supérieure de Commerce de Pau a lancé la 4e édition de son « Global Booster ».

La pédagogie par projets à IN'TECH : IN'TECH propose une formation en informatique en 5 ans basée entièrement sur la pratique, avec la mise en application de problématiques concrètes et d'une méthodologie appliquée en entreprise.

Exposition & conférence du 22, 23, 24 mars 2016 - Paris - Porte de Versailles Pavillon 4.1 & 4.2 - Toutes les informations sur le site : http://www.e-learning-expo.com/tous.php?elt=event

Mulhouse : Les journées des Arts et de la Culture 29, 30 et 31 mars 2016 dans l’Enseignement Supérieur.

La création des Journées des Arts et de la Culture dans l’Enseignement Supérieur a été annoncée par les ministres de la Culture et de la Communication et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en lien avec la conférence des présidents d’université, à l’occasion de la signature de la convention cadre " Université, lieu de culture " en Avignon le 12 juillet 2013.