
Moiraud Jean-Paul
Cherche à comprendre quels sont les enjeux des perturbations du temps et de l'espace dans les dispositifs de formation en ligne. J'observe comment nous allons passer du discours théorique sur les bienfaits des modes collaboratifs à l'usage réel. Entre collaboration sublimée et usages individualistes de pouvoir, quelle place pour le numérique ?
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Twitter @moiraud
blogs http://moiraudjp.wordpress.com - http://tutvirt.blogspot.com
Portfolio http://jean-paul.moiraud.wataycan.com
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La métaphore du radiateur
- lundi, 01 septembre 2014
- Débats

Aujourd’hui, je voudrais vous parler de radiateur ! ...
Cette année, dans le cadre de l’Université d’été de Ludovia, j’avais décidé de suivre les débats relatifs aux collectivités locales. Fort de cette intention louable, un quidam m’a dit "Wouah, tu as choisi l’atelier le plus chiant" (je reviendrai sur ce point dans un prochain billet). La prédiction à hauteur du programme pouvait se révéler pertinente et pourtant ... Une intervention qui est, me semble t-il, passée inaperçue dans le programme, a illuminé ma semaine.
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Collaboration, coopération, analyse des principes
- mardi, 18 mars 2014
- Analyses

Nous lisons, nous entendons dans les discours actuels qu’il faut collaborer et coopérer. On nous explique qu’il faut travailler de concert au sein de groupes plus ou moins formels dont on ne sait à l’avance quelle sera la durée, la force et la capacité à produire des ressources.
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Colloque monde virtuel – Droit et mondes virtuels – Workshop
- jeudi, 06 juin 2013
- Fait marquant

Article publié le 26 mai 2013. Accès à l’article. - Les 23 et 24 mai 2013 la FDV de l’université Jean Moulin a organisé un colloque sur les mondes virtuels en pédagogie.
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Le numérique, une activité à risque ?
- vendredi, 13 septembre 2013
- Débats

Bernadette Charlier lors du colloque de la E. Education qui s’est tenu à Poitiers à l’esen[1]en mai 2013 déclarait que “l’innovation est une activité à risque”. C’est vrai de façon générale mais peut-être faut-il insérer des nuances dans l´appréciation du risque.
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« Des pierres et du ciment » au service de l’interaction pédagogique
- samedi, 19 juillet 2014
- Débats

Crédit photo salle de co-working Université de Marne La Vallée
Billets en rapports - les "e.learning center" au service du e.learning - Au lieu de sanctuariser l’école ... - De l’utopie de la négation du corps - La classe connectée ...
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Tout l'agenda
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Oct 02 2025
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Le musée de l’Air et de l’Espace – Paris-Le Bourget est heureux d'annoncer sa prochaine exposition temporaire : « Petits pas… En savoir plus... -
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L’École nationale des ponts et chaussées et l’ENSG-Géomatique s’associent pour inviter le grand public à explorer les multiples visages de… En savoir plus... -
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Sep 23 2025
Pour cette 34e édition de la Fête de la science, les chercheuses, chercheurs et personnels des laboratoires de l’École polytechnique… En savoir plus... -
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Le CLEMI et l'UNESCO organisent une conférence exceptionnelle sur la thématique de la parentalité à l'ère du numérique, intitulée «… En savoir plus... -
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Nuit de la Recherche en Nouvelle-Aquitaine : un programme pour explorer, questionner et découvrir dans 12 villes de la région… En savoir plus... -
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