Génération smartphone
- vendredi, 10 juillet 2015
- Pratiques
Maryse Happe-Charrier, professeure d'allemand du lycée Montmajour à Arles, utilise eTwinning avec ses élèves dans le cadre d'un échange avec une classe autrichienne sur le thème du smartphone.
Article publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/generation-smartphone-1260.htm
En savoir plus...Apprendre aux plus jeunes à devenir des acteurs autonomes et responsables du numérique
- mercredi, 17 juin 2015
- Débats
Futur en Seine est un moment rare et magique. À ce sujet, je vous conseille la lecture du billet rédigé tout récemment par Jennifer Elbaz sur Educavox. Il y a aussi cette belle synthèse que nous offre Le Monde dans un article très complet qui tisse le florilège des innovations numériques.
En savoir plus...Décide-t-on encore de ses lectures ?
- jeudi, 28 mai 2015
- Débats
Depuis longtemps déjà, en matière culturelle, le problème n’est plus la quantité, mais bien la sélection. L’offre de livres a emboîté le pas à l’offre de musique pour atteindre un niveau de profusion entretenu par l’autoédition et la multiplication des prix littéraires. La massification est-elle forcément synonyme d’accessibilité ? Qui, pour orienter nos choix en la matière ?
En savoir plus...Une photographie instantanée enthousiaste du numérique au premier degré
- dimanche, 01 mars 2015
- Fait marquant
Au moment où les secousses telluriques nées de la collision de l’école avec le numérique deviennent plus nombreuses, parfois plus complexes à comprendre aussi, au moment où les réactionnaires de toutes engeances nous infligent, via médias autorisés et complaisants, leurs témoignages éculés et apeurés, les Cahiers pédagogiques nous livrent, avec ce hors-série numérique, une photographie instantanée mais enthousiaste de « l’avancement de l’école du premier degré dans l’ère numérique », comme dit le jargon officiel.
En savoir plus...L'éducation aux médias, la documentation et le numérique
- mercredi, 21 janvier 2015
- Actualité
Des cours de culture numérique 2014/15
- vendredi, 02 janvier 2015
- Conférences
Le Centre d’Enseignement Mutimédia Universitaire (CEMU) propose de suivre en différé les cours d’Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.. Parmi les derniers, les quatre derniers cours, à visionner en ligne ou à télécharger (classés open Education), peuvent intéresser directement les enseignants-documentalistes. Chaque cours dure environ 1 heure.
C.D.I. : L’élève dans le labyrinthe
- mardi, 30 décembre 2014
- Pédagogie
Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel.
Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Article en Creative commons publié sur le site des documentalistes de l'académie de Besançon
Éducation et numérique : les premières secousses telluriques ?
- mardi, 23 décembre 2014
- Débats
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