Avec le clip vidéo " Liker c'est déjà harceler !" Rose Carpet dit Non au cyberharcèlement.

Les millenials, ces jeunes de 13 à 25 ans ainsi dénommés par les sociologues américains William Strauss et Neil Howe car nés avec ce nouveau millénaire sont des adeptes du Web 2.0 et des technologies numériques facilitatrices de la communication.

Congrès  à Biarritz les 16, 17 et 18 novembre, à l'occasion du trentième anniversaire de la Loi n°86-1067 du 30 septembre 1986 relative à la liberté de communication.

Quelques commentaires sur l’ouvrage Mais qui sont les assassins de l’École ?

A priori, l’intention est louable : dénoncer une situation intenable pour la République, celle d’une détérioration terrible de la maîtrise de notre langue chez les enfants et les jeunes générations. Ce texte, nécessairement bref, ne prétend pas aborder tous les contenus du livre.

Il comporte quatre paragraphes. Un premier qui énonce les impressions les plus immédiates à la lecture, puis un deuxième sur les principaux désaccords, suivi par un troisième sur les points de convergence, enfin un quatrième qui propose deux apports susceptibles d’améliorer les apprentissages (et notamment celui de la lecture-écriture).

Publié par Rebecca Macmillan sur TheConversation : Lors d’une conférence, en juin dernier, Nicola Mendelsohn, cadre chez Facebook, prédisait que le célèbre réseau social allait devenir 100 % vidéo dans les 5 années à venir.

Dans le nouveau magazine du sociologue Nathan Jurgenson (@nathanjurgenson), Real Life (@_realifemag), lancé avant l’été, la sociologue Jenny Davis (@Jenny_L_Davis) de l’université James Madison, revient sur la critique récurrente de notre aliénation par les écrans.

La ligne dominante de la critique à l’encontre des technologies se focalise sur le fait que les téléphones et les médias sociaux éroderaient la connexion « réelle », présentielle, les rapports entre « vrais » humains.

A l’occasion de l’opération "Portes ouvertes" du journal Sud-Ouest, les 48 heures Sud-Ouest, les élèves de la classe médias du collège Dupaty de Blanquefort sont allés découvrir la rédaction du journal ce vendredi 23 septembre.

Centre Européen de Journalisme : Savoir ce qui est réel et savoir comment vérifier les informations dans l'urgence : ce manuel fournit des outils essentiels pour tout le monde, le journaliste et le citoyen.

Il y a un an, la revue scientifique Distance et Médiation des Savoirs faisait un appel à contributions sur le sujet suivant : "Enseigner l’informatique, éduquer au numérique : quels contenus, pour quelles maîtrises ?"

J'avais réfléchi, et même proposé ce que vous lisez à l'instant présent. (non retenu pour publication dans la revue). En faisant du tri dans mes dossiers, je retombe dessus, et un an après... est-ce que tous nos enfants ont accès à cette culture médiatique ?