Hiboux et chouettes, animaux nocturnes : Sur une idée originale du Ministère de la culture, l'équipe du musée des Beaux-Arts de Lyon a sélectionné les plus beaux hiboux et chouettes issus de ses collections. Ces animaux nocturnes, présents dans de nombreux tableaux mais aussi sculptés, vont envahir les réseaux sociaux du musée la veille de la Nuit des musées ! Un tweet sera publié sur le compte Twitter de la Nuit des musées. Le public sera invité à tweeter les hiboux et chouettes des collections avec le hashtag #NuitDesMuséesChezNous et en identifiant le compte @NuitdesMusees.

Pionnier de la diffusion videostreaming sur internet en 2013,Forum Changer d’Ère revient avec une édition#8 « 100% Changer d’Ère » réalisée au centre de création numérique Le Cube (Issy les Moulineaux)

« Ruptures… et renaissance ! » n’est-ce pas le sens de la vie, de l’Histoire, depuis la nuit des Temps ? Si la disruption a été un choc pour beaucoup, elle est aussi une formidable opportunité de repenser les modèles.

« Est-ce qu’une démarche d’écoresponsabilité doit venir avec un objectif de perfection à atteindre ? La réponse est bien personnelle à chacun. Depuis sa création en 1950, la Fédération Léo Lagrange a démontré, à travers ses actions, qu’il est possible de faire une belle différence dans son quotidien.

« Carbone Scol’ERE » est un programme éducatif clé en main, pour les écoles élémentaires, qui accompagne positivement l’adoption des gestes écoresponsables au quotidien.

Retrouvez Pascal Picq dans La Grande Librairie de François Busnel, le 11 novembre prochain sur FRANCE 5.

Par Cynthia De Champlain, Kim Delisle : L’enseignement par classe inversée peut mobiliser diverses technologies de l’information et de la communication (TIC). Cynthia De Champlain et Kim Delisle, professeures à l’UQAT, proposent une réflexion quant à l’importance des TIC et de leur planification lors de la mise en place de la classe inversée. Elles nous partagent quelques éléments à prendre en considération lors d’une telle mise en œuvre, et ce, de manière à favoriser l’apprentissage des étudiants.