La nouvelle version du site, plus moderne, plus ergonomique, plus accessible,  met en valeur la richesse, toujours grandissante, du contenu.

L'équipe poursuit son ambition : enrichir la connaissance du passé à travers les œuvres d’art mais aussi comprendre les images et les événements d’hier pour mieux savoir décrypter ceux d’aujourd’hui. N’hésitez pas à réagir sur leur fil twitter @histoire_image

Laïcité et éducation - La trahison des valeurs - de Jean-Christophe Torres - Invoquée de toutes parts pour se porter au chevet d’une fraternité menacée, comment faut-il aujourd’hui comprendre la laïcité ? Celle-ci doit-elle s’entendre, en cohérence avec ses origines historiques, comme une exigence inaliénable de liberté pour le citoyen ? Ou s’agit-il à l’inverse, au nom d’un incontestable retour du religieux, de justifier par elle un contrôle public accru sur les croyances personnelles ? Derrière cette problématique en apparence théorique se construisent très concrètement, à notre insu et sous couvert de pensée consensuelle, un nouveau modèle de société comme une nouvelle conception de l’école. 

Grenoble INP, co-organisateur de la 5ème édition du concours international de robotique FIRST Tech Challenge pour les lycéens et collégiens - 20 établissements de la région Rhône Alpes, avec plus de 20 équipes inscrites et plus de 200 participants seront au rendez-vous de la 5ème édition française du concours de robotique FIRST Tech Challenge (FTC2016) les 11 et 12 mai prochains à Fontaine, dans la métropole de Grenoble.

Article publié par Georges Séror sur The conversation : Dans la société de l’image et de l’instantané, les jeunes générations ont les pensées « kaléidoscopes ». Ils peuvent tout faire en même temps… regarder un film sur YouTube, parler avec un ami, envoyer un SMS, regarder le temps qu’il fait dehors, et imaginer la minute qui va suivre… pourvu qu’ils en changent le cours.

En effet, plus de 75 % des jeunes ne peuvent s’imaginer un monde sans le web](http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/8305731.stm).

Communiqué : Fleurus Presse et la startup " Quelle Histoire " lancent un nouveau titre de presse innovant
La start-up " Quelle Histoire ", aujourd’hui connue pour ses ouvrages et ses applications mobiles d’apprentissage de l’Histoire pour les enfants, introduit son concept dans un magazine bimestriel innovant et interactif édité par Fleurus Presse, qui s’adresse aux 7-10 ans.