Vers la disruption ?
- jeudi, 04 août 2016
- Chronique
Nous sommes des humains qui évaluons notre vie à partir de l'effet que nous produisons sur les autres. C'est cette reconnaissance qui nous donne le sentiment d'exister. Pour cela, nous avons besoin de recevoir un savoir pour le redonner à quelqu'un d'autre. Nous sommes des passeurs de sens en quelque sorte. Tout système social est constitué de savoirs: savoir-être, savoir-faire, savoir-vivre, savoirs académiques. Or, le capitalisme consumériste et pulsionnel a contribué à détruire insidieusement tous les circuits de transmission, par le biais des médias de masse d'abord, des réseaux sociaux ensuite et très récemment du big-data.
En savoir plus...Développer l'empathie à l'école, une discipline essentielle de la vie !
- vendredi, 15 juillet 2016
- Débats
Cultiver l'empathie peut conduire à la compréhension des autres, à la compassion naturelle et à l'engagement ! L'empathie, c'est cette capacité de se mettre à la place des autres et surtout de comprendre leurs émotions, leurs souffrances et à terme de s'impliquer d'une manière ou d'une autre pour tenter d'y apporter une réponse appropriée.
En savoir plus...La place du numérique dans la construction et la diffusion du savoir
- jeudi, 14 juillet 2016
- Pédagogie
À l'heure d'un monde toujours plus connecté, il est urgent de permettre à tous les élèves d'en mieux comprendre les enjeux. La découverte de la culture numérique doit forger l'esprit critique des élèves et contribuer à leur parcours citoyen. La culture numérique, dis-je, la culture tout court, devrais-je ajouter, car comment ignorer aujourd'hui la place du numérique dans la construction et la diffusion du savoir ? Cela n'empêche pas une prudence critique et la possibilité d'envisager le numérique à la fois comme moyen d'enseignement mais aussi comme objet d'enseignement.
En savoir plus...Les " oubliés " de la philosophie
- lundi, 11 juillet 2016
- Chronique
Écouter Patrick, à propos des bacs professionnels ; dont les programmes n’incluent pas la PHILOSOPHIE, oblitèrant du même coup l’ humanisme de l’ éducation à la réflexion, à l’introspection, à l’analyse raisonnée etc .. qu’ impliquent la mise en oeuvre de cette discipline si particulière …
En savoir plus...Les discours médiatiques. Passionnant numéro de la revue TDC
- mercredi, 29 juin 2016
- Brèves
Par Fidel Navamuel sur outilstice.com
"La revue TDC du réseau Canopé finit l’année scolaire avec un passionnant numéro spécial consacré aux « discours médiatiques ». Un numéro indispensable à tous ceux qui s’intéressent à l’éducation aux médias. Je vous le recommande."
En savoir plus...Periscope : un cheval de Troie ou une chance pour l’école ?
- dimanche, 26 juin 2016
- Débats
Quelle mouche a piqué le microcosme ? Que s’est-il passé exactement sur Twitter et autres réseaux proches ces derniers jours ? Tout cela faisait suite, en effet, à un article du Huffington Post qui interrogeait quelques témoins du milieu, lycéens, professeurs, syndicalistes… Bref un échauffement généralisé et très peu raisonnable en ces journées où le printemps tarde à arriver quand l’été a déjà commencé.
En savoir plus...Du 23 au 25 septembre 2016 : CULTURE AU QUAI !
- vendredi, 24 juin 2016
- Agenda
CULTURE AU QUAI, c’est le rendez-vous incontournable de la rentrée pour faire son marché de sorties, et découvrir la saison culturelle de façon vivante, conviviale et gratuite.
500 collégiens girondins défendent "leur citoyenneté européenne"
- lundi, 20 juin 2016
- Fait marquant
Publié par Joël Aubert sur Aqui.fr
Ce n'est pas tous les jours que de pareils moments vous sont offerts; autant dire que le rassemblement de quelques centaines de collégiens joyeux et bruyants pour témoigner de leur vision de l'Europe et recevoir des prix valait le déplacement.
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