On croit parfois qu’une classe n’est qu’une juxtaposition d’individus regroupés par simple souci d’économie, tandis que l’enseignement idéal demeurerait le préceptorat. Le collectif serait alors un obstacle à des apprentissages conçus comme strictement individualisés… À l’opposé, certains imaginent que toute classe se constitue spontanément en collectif solidaire, pratique systématiquement l’entraide entre élèves et coopère sur des projets communs qui permettent d’accéder facilement à tous les savoirs scolaires…

Source : La Main à la Pâte : Vous avez besoin de ressources pour vous former ou enseigner les sciences en classe ? Retrouvez ci-dessous une sélection de ressources produites par la Fondation pour enseigner chacune des notions scientifiques aux programmes scolaires (cycles 1, 2 et 3) du Bulletin Officiel (Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015).

FESTICITÉ #18  -  CITÉ DES SENS n°3 : L’OUÏE

Le samedi 10 et le dimanche 11 septembre 2022

À la Cité des sciences et de l’industrie

Le numérique n’est pas qu’un outil ; Il est en effet une culture car il entraine des modifications et a un réel impact sur le travail, l’économie, sur tous nos modes de vie, nos moyens de s’informer, de communiquer, de se soigner, de créer, d’innover…

D’où l’émergence d’opportunités à réfléchir et utiliser pour répondre aux enjeux nouveaux de la société transformée par le numérique.

Ce colloque scientifique est un rendez-vous annuel organisé dans le cadre de l'Université d'été LUDOVIA.
Il permet d’accompagner la reflexion de la communauté enseignante au delà des pratiques au quotidien.
Il permet à des chercheurs ou doctorants de présenter l’état de leurs travaux selon des thématiques annuelles.