On nous avait promis un assistant pour mieux penser. En réalité, il s’invite dans nos têtes.
Une étude qui va (qui fait déjà) du bruit ! L’étude du Massachusetts Institute of Technology (juin 2025) sur l’usage de hashtag#ChatGPT pour rédiger des essais est sans appel : à force de déléguer la réflexion, on "désapprend" à penser. Débat à poursuivre lors des Webinaires Educavox ou lors du salon Educ@tech.

Merci à Lisa Beaujour, France Télévisions  pour cet "œil du 20h": Quand l'intelligence artificielle raconte n'importe quoi. Ce fût un réel plaisir de prendre le temps de décortiquer le sujet avec vous et un honneur d'être interviewé en tant que membre Laboratoire de la République et référent fédéral IA CFE-CGC Orange sur un sujet que nous avions abordé avec Sébastien Crozier et Nathalie Sonnac

Protéger les enfants contre les abus sexuels est une cause des plus essentielles. Mais aussi nécessaire qu'elle soit, elle ne peut légitimer une mauvaise solution.

Le projet de règlement européen dit « ChatControl », actuellement discuté, illustre ce danger : sous couvert de protection, il ouvre la voie à une hashtag#surveillance généralisée des citoyens, sans garantir l’efficacité contre les criminels.

La diffusion de l’intelligence artificielle dans les salles de classe ne se joue pas de la même manière à Paris, Londres ou New York. Mais derrière des contrastes culturels et organisationnels, une réalité s’impose : élèves comme enseignants affrontent partout la même question, comment intégrer ces outils sans perdre ce qui fait le cœur de l’apprentissage humain.

Il devait être écouté, il est devenu vénéré, écrans inclus. Plus qu’un simple glissement éducatif, l’enfant d’aujourd’hui trône au sommet d’une société anxieuse. Une exposition excessive au numérique dès la maternelle fragilise encore davantage les parents et leur progéniture. À la base du malentendu : on a caricaturé Dolto. Elle n’a jamais prêché l’omnipotence infantile, mais une parole vraie dans un cadre tenu. La formule a été avalée par la culture du « sans-frustration », puis recrachée en « l’enfant décide ». Résultat : la parole parentale ne vaut plus contrat mais variable d’ajustement. Or rien n’apaise davantage qu’un adulte qui tient parole.