Table ronde 1 : L’école dans un écosystème numérique
- vendredi, 10 janvier 2014
- Reportages
ors des Boussoles numériques, pour la première édition " Orientations" nous avons souhaité débuter notre réflexion par une approche globale de la société et des ses pratiques numériques.
En savoir plus...
Table ronde 3 : Développer et accompagner une culture numérique
- dimanche, 12 janvier 2014
- Reportages
Pour cette table ronde des "Boussoles du numérique" qui ont eu lieu à Cenon, l’accent est porté sur quelques stratégies de formation qui sont mises en place dans divers contextes, dans le cadre de l’agence 64 d’accompagnement au numérique, d’une université par le responsable de mission pédagogie numérique à l’ Université de Pau, dans un département à l’échelle des écoles primaires de Gironde mais également dans une école très spécifique l’Ecole 42".
En savoir plus...
L’impact du numérique sur les politiques publiques
- lundi, 13 janvier 2014
- Débats
Table ronde 4 : Le numérique est-il un véritable enjeu de territoire pour l’égalité des chances ? Est-il un levier d’intégration sociale ? Quels partenariats entre l’État et les collectivités territoriales pour la mise en œuvre une politique numérique nationale et locale performante ?
Paroles d’ élèves : Si on rêvait nos "classes numériques"
- lundi, 13 janvier 2014
- Reportages
Un parcours spécifique collégiens a été proposé aux élèves de la classe média expérimentation du Collège Dupaty de Blanquefort accompagnés de Philippe Crémieu-Alcan et de Lionel Delsaux, Professeurs
Après une visite des dispositifs et ateliers créatifs présentés aux comptoirs de l’innovation" les élèves ont créé des productions qu’ils ont présentées à l’auditoire.
En savoir plus...
Des outils pour les langues vivantes
- mardi, 28 janvier 2014
- Reportages
Nadine Castéra, professeur d’espagnol au collège Sescousse, St Vincent de Tyrosse (Landes)Nathalie Jamgotchian, professeur à l’ESPE d’Aquitaine (Gironde) sont intervenues lors des Boussoles du numérique . Cet atelier était animé par Sue Galand, IA-IPR d’anglais à Bordeaux.
En savoir plus...
S'INFORMER
Débats - Les plus lus
-
-
Jun 16 2025
La transformation numérique des services d’orientation redéfinit en profondeur les… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2025
Il devait être écouté, il est devenu vénéré, écrans inclus.… En savoir plus... -
-
-
Sep 01 2025
Clément Fantoli est Professeur de Technologie, chef de projet de l’observatoire national… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2025
Quarante ans au cœur de la révolution technologique ! AVIS… En savoir plus... -
-
-
Jul 25 2025
Ce texte se compose de considérations, de réflexions personnelles, une… En savoir plus... -
-
-
Sep 05 2025
Alors que l’ONISEP traverse sa plus grave crise depuis 1970,… En savoir plus... -
-
-
Sep 04 2025
La diffusion de l’intelligence artificielle dans les salles de classe… En savoir plus... -
-
-
Aug 13 2025
Les régions gelées de la planète, banquise, calottes glaciaires, glaciers… En savoir plus... -
-
-
Jul 07 2025
La permanence de RIASEC (Test d'aptitude et compétences en ligne)… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2025
Pour la première fois en 2023-2024, la page d’accueil de… En savoir plus... -
-
-
May 16 2025
L’Académie des sciences rêve ! Mais de quoi ? D’une… En savoir plus... -
-
-
Oct 21 2025
Première partie d’une série sur ce que le débat scolaire… En savoir plus... -
-
-
Oct 13 2025
Tout le monde s’accorde : il faut passer de l’usage… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2025
Protéger les enfants contre les abus sexuels est une cause… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Entre les polémiques récurrentes sur Parcoursup, les rapports alarmants sur… En savoir plus... -
-
-
Sep 16 2025
L’audit de l’ONISEP[1] prévu en 2026 par la Cour des… En savoir plus... -
-
-
Oct 05 2025
On nous avait promis un assistant pour mieux penser. En… En savoir plus... -
-
-
Sep 26 2025
Au terme de nos analyses sur l’ONISEP, la bataille des… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
Alors que les rapports du GIEC se succèdent avec une… En savoir plus... -

