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Zamizen : apprendre les émotions aux enfants, apprendre les compétences psychosociales à l'école
- lundi, 12 février 2024
- Outils

Permettre à tous les enfants de prendre confiance en eux, pour qu’ils puissent s’épanouir et construire ensemble une société bienveillante et collaborative, c'est le projet de ZAMIZEN. Développer les compétences psychosociales aux 3-11 ans, avec des histoires, des chansons et des jeux, favoriser la confiance en soi, développer la bienveillance, éduquer à la citoyenneté, ainsi contribuer à prévenir violences et comportements à risque, réduire les conflits, et favoriser le bien-être de tous.
En savoir plus...Rendez-vous Éduc à la Cité des Sciences 3 et 8 avril : L'éducation inclusive, comment la mettre en œuvre ?
- vendredi, 09 février 2024
- Agenda

Les Rendez-vous Éduc, ce sont deux journées professionnelles d’échanges, de partages d’expérience et de créations autour d'une problématique éducative, à destination de toute la communauté éducative. L'évènement est gratuit et sur inscription.
En savoir plus...Unesco: 11 février, Journée internationale des femmes et des filles de science
- vendredi, 09 février 2024
- Agenda

Le 22 décembre 2015, l'Assemblée générale a adopté la résolution A/RES/70/212 par laquelle elle décide de proclamer le 11 février de chaque année Journée internationale des femmes et des filles de science.
L'initiative est mise en œuvre par l'UNESCO et ONU-Femmes, en collaboration avec des institutions et des partenaires de la société civile qui visent à promouvoir les femmes et les filles.
En savoir plus...La finale du Rail Innovation Challenge !
- jeudi, 08 février 2024
- Brèves

Mardi 6 février 2024, plus de 300 jeunes et 50 demandeurs d’emploi ont participé aux rencontres nationales du ferroviaire au Lycée Bernard Palissy (Saintes).
A cette occasion, 9 jeunes ont reçu les premières certifications « Mét
Un guide pour se perdre, un nouveau regard sur les collections du plus grand musée du monde
- jeudi, 08 février 2024
- Brèves

Communiqué de presse : « L’histoire du monde et l’histoire de l’art se sont écrites par les liens entre les peuples, entre les civilisations, entre les époques, entre les disciplines. C’est ce regard traversant qu’il faut susciter, encourager pour retrouver ces liens, ces articulations, ces influences. Le Louvre, par l’ampleur et la profondeur de ses collections, par son aspiration à l’universel, par son ouverture au monde, propose ce voyage, cette lecture jamais achevée à ses visiteurs, qu’il invite aussi à la rêverie. Ce livre est un fil rouge plutôt qu’un guide de musée classique, un ‘guide pour mieux se perdre’ en quelque sorte.... Sous la plume de Dominique de Font-Réaulx, il invite le regard à une plongée libre dans l’histoire des formes et des images.»
Laurence des Cars, Présidente-directrice du musée du Louvre.
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Au numéro spécial [n°19/ vol.1 2026] de la revue, Communication, technologies et développement (https://journals.openedition.org/ctd/). Thème : Intelligence artificielle et innovation… En savoir plus... -
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Quelques jours après la clôture du Sommet de l’IA, une question essentielle demeure : comment la France peut-elle maintenir sa… En savoir plus... -
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A compter du 10 mars, jour de reprise des cours dans la zone A, la plateforme gratuite d’aide aux devoirs… En savoir plus... -