L'éducation des filles et des garçons : paradoxes et inégalités
- samedi, 15 octobre 2016
- Analyses

Dossier de veille de l'IFÉ, n°112: Dans les systèmes éducatifs mixtes, les filles et garçons reçoivent un enseignement considéré comme identique, mais qu’en est-il réellement ? On s’aperçoit que, malgré une meilleure réussite des filles à l’école (en termes de durée moyenne des études, de niveau moyen des diplômes, de taux de réussite aux examens), elles sont toujours sous-représentées dans les filières prestigieuses et porteuses d’emploi.
En savoir plus...Repenser le modèle. Réécrire le contrat.
- vendredi, 14 octobre 2016
- Débats

L’un des engagements de l’État envers ses citoyens est d’assurer leur éducation. Or, cette école élaborée selon un modèle de l’ère industrielle doit être repensée dit-on pour l’adapter aux écoliers de l’ère du numérique.
En savoir plus..."L'école fabrique les inégalités."
- lundi, 10 octobre 2016
- Chronique

Le Conseil National de l'Evaluation du Système Scolaire (CNESCO) dresse dans un récent rapport un tableau plutôt sombre de notre école. Les inégalités entre les élèves des milieux populaires et les autres s'aggravent depuis 15 ans, pire, elles s'amplifient.
En savoir plus...Il était une fois l’Internet : un conte pour expliquer le numérique aux enfants
- mardi, 04 octobre 2016
- Agenda

Signalé sur Educnum.fr : « Il était une fois l'Internet » est un spectacle pour les enfants à partir de 8 ans. À la manière d'Il était une fois... la Vie, il permet de découvrir le fonctionnement d'Internet à travers une histoire fantastique.
En savoir plus...Comment l’école amplifie-t-elle les inégalités sociales et migratoires ?
- vendredi, 30 septembre 2016
- Débats

C’est le titre du rapport publié il y a deux jours par le conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) et qui devrait faire l’effet d’une bombe. A la question : l’école amplifie-t-elle les inégalités sociales et migratoires ? La réponse apportée est oui et plusieurs fois oui et elle est étayée par les chiffres fournis par l’enquête PISA qui doit être réactualisée en décembre.
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L'éducation aux médias et à l'information, et parcours citoyen
- jeudi, 29 septembre 2016
- Analyses

"L'EMI permet aux élèves d'apprendre à lire, à décrypter l'information et l'image, à aiguiser leur esprit critique, à se forger une opinion, compétence essentielle pour exercer une citoyenneté éclairée et responsable en démocratie" ..
En savoir plus...Apprendre par la manipulation physique grâce aux robots
- samedi, 24 septembre 2016
- Recherche

Par Sonia Mandin - Chercheuse en Sciences de l’éducation et consultante e-learning sur le site de l'agence des Usages : La robotique pédagogique a été initiée par Seymour Papert (1981), notamment pour faciliter des manipulations susceptibles d’appréhender de façon concrète des concepts abstraits.
En savoir plus...Et si on pensait un vrai cartable numérique, c’est à dire, personnel
- vendredi, 23 septembre 2016
- Débats

Le cartable, c’est le sac dans lequel vous stockez vos cahiers, votre trousse avec vos stylos, votre gomme, votre règle, votre équerre et votre compas.
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