An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Réaliser une vidéo créative avec un téléphone portable : dossier pratique
- jeudi, 06 juin 2013
- Pratiques
Article publié par Jean-Luc Raymond le 4 juin 2013 sur NetPublic. Accès à l’article.
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Creative Commons by-nc-sa
Géographie : Provence-Alpes-Côte d’Azur En savoir plus...
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Géographie : Provence-Alpes-Côte d’Azur En savoir plus...
Je m’initie au tableau numérique interactif (TNI)
- mardi, 24 décembre 2013
- Reportages
Caméléon est une initiative de la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles (CSSMI) qui développe depuis l’automne 2012 des cours en ligne afin d’offrir de la flexibilité aux enseignants.
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Imprimer en 3D : Mode d’emploi en vidéo
- lundi, 02 décembre 2013
- Technologies
Pour comprendre l’impression en 3D, rien de mieux qu’une vidéo ! Monsieur Bidouille, adhérent de la Fabrique d’Objets Libres, fablab situé à Lyon (69) a réalisé et partage une vidéo explicative sur cette technique, les matériels et les consommables à utiliser.
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3 manuels libres sur la fabrication numérique et l’impression 3D
- lundi, 16 décembre 2013
- Brèves
Article initialement publié sur NetPublic - La collection des manuels Floss s’agrandit avec 3 nouveaux livres réalisés en mode collaboratif sur la thématique de la fabrication numérique. Ces manuels libres élaborés à plusieurs portent surl’innovation et la création numérique.
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Un FabLab au collège : blog de projet à Lille
- mardi, 28 janvier 2014
- Brèves
Le collège Louise Michel de Lille (14 rue de Cannes) s’est doté à la rentrée 2013 d’une imprimante 3D. Une dizaine d’élèves de 4e participent au projet de construction de l’imprimante et à la production/réalisation d’objets.
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