Semaine des mathématiques M@ths en-vie 2025, les inscriptions sont ouvertes !
- samedi, 01 février 2025
- Agenda

Comme chaque année, M@ths en-vie vous propose une semaine d’activités à vivre avec vos élèves de la PS à la 6ᵉ, du 10 au 15 mars 2025 sur le thème "Maths hors les murs". Pas de compétition, pas de classement, pas de gagnant ou de perdant ! Le seul objectif de cette semaine est de faire des mathématiques autrement et de changer l’image de cette discipline auprès des élèves.
En savoir plus...Former les élèves à l'évaluation critique des sources d'information numérique du 21e siècle
- lundi, 06 janvier 2025
- Outils

Au collège comme au lycée, les élèves lisent de plus en plus sur écran, ces « nouveaux lecteurs » sont confrontés à des difficultés spécifiques encore peu prises en compte dans l’enseignement. Les documents auxquels ils sont confrontés, complexes, non linéaires, leur accessibilité et leur diffusion nous obligent à une éducation à l’évaluation de l’information. Au coeur des préoccupations et des interrogations des professeurs documentalistes, la littératie informationnelle est bousculée par l’avènement des intelligences artificielles génératives. Documents de synthèse TraAM EMI 2023-2024 Académie de Bordeaux- Référente : Elsa Pujos
En savoir plus...Ouverture du Séminaire An@é "Les intelligences artificielles et l’esprit critique"
- lundi, 09 décembre 2024
- Fait marquant

Monsieur le Directeur académique adjoint, représentant Madame la Rectrice de l’académie de Bordeaux, Mesdames et Messieurs les représentants des institutions partenaires de l’An@é, Mesdames et Messieurs les intervenants et participants à ce séminaire, je vous remercie pour votre présence aujourd’hui dans cet amphi mis à disposition par l’IUT Montaigne, qui a ainsi soutenu également notre projet.
En savoir plus...Educ@tech - Utiliser autrement les réseaux sociaux : Quelles initiatives pédagogiques pour émanciper la jeunesse ?
- lundi, 09 décembre 2024
- Débats

Les réseaux sociaux permettent de s'affranchir de la rencontre physique, ce qui induit un mode d’échanges où l’on peut choisir ce qu’on montre et ce qu’on dit de nous-mêmes, tester des nouveaux modes d’expression et avoir accès à une grande quantité d’informations quand on n’est pas très mobile... On comprend alors aisément pourquoi les jeunes s’en sont massivement emparés pour vivre une partie de leur sociabilité et de leur apprentissage du monde, en parallèle des institutions comme l’école ou la famille.
En savoir plus...Plume et Pilot s’associent et présentent la troisième édition du concours : Les Petits Molières.
- mercredi, 13 novembre 2024
- Brèves

Lancé par Plume en 2022 à l’occasion des 400 ans de la naissance de Molière, le concours d’écriture Les Petits Molières fait son grand retour sur les bancs de l’école. Pour sa 3ème édition, Plume et Pilot unissent leur force pour faire rayonner le pouvoir des mots grâce à un concours d’écriture permettant à tous les enfants de faire entendre leur voix grâce à la rédaction. Le but est simple : Défendre une cause ou dénoncer une injustice, qu’ils s’agissent d’inégalités sociales, inégalités hommes-femmes, discriminations, combat écologique, et bien d’autres !
En savoir plus...Éducadroit : un programme de sensibilisation et de formation au droit pour les jeunes publics
- jeudi, 19 septembre 2024
- Outils

Le Défenseur des droits a lancé Educadroit, un programme destiné aux enfants de 6/11 ans et aux jeunes de 12 ans pour les sensibiliser au droit, à leurs droits. Il s'adresse aux adultes, professionnels ou non, intervenant auprès d'enfants et d'adolescents.
En savoir plus...Smartphones au collège : de quoi la « pause numérique » est-elle le nom ?
- jeudi, 12 septembre 2024
- Débats

Par Jean-François Cerisier sur The conversation : La « commission d’experts sur l’exposition des enfants aux écrans » annoncée lors de la conférence de presse du président de la République du 16 janvier 2024, a rendu ses conclusions le 30 avril 2024. Son rapport final, intitulé « Enfants et écrans. À la recherche du temps perdu », avait vocation à éclairer, par ses analyses et ses recommandations, l’élaboration d’une politique publique destinée à encadrer « le bon usage des écrans pour nos enfants dans les familles, à la maison comme en classe, parce qu’il en va de l’avenir de nos sociétés et de nos démocraties ».
En savoir plus...300 jeunes réunis à l’Institut du Monde Arabe pour la 4e édition du « Festival Éducation du Futur » en Ile-de-France !
- lundi, 10 juin 2024
- Dispositifs

300 jeunes réunis à l’Institut du Monde Arabe pour la 4ème édition du “Festival Éducation du Futur” en Ile-de-France ! – Un événement au carrefour de l’innovation et de l’éducation –Dans la région Ile-de-France, entre novembre 2023 et mai 2024, plus de 443 jeunes issus de collèges, lycées et établissements régionaux d’enseignement adapté (EREA), ont participé à un programme pédagogique innovant, basé sur la création de jeux vidéo, la robotique, l’IA, le design environnemental, le design de mode et l’entrepreneuriat.
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