Le Future Classroom Lab (FCL) est un projet porté par European Schoolnet (EUN) et dédié aux nouvelles pratiques pédagogiques. Il vise à promouvoir une méthodologie de co-création de scenarii pédagogiques, innovants et ouverts aux nouvelles technologies, dans un espace classe repensé pour développer chez les élèves et les enseignants, les compétences du 21ème siècle.

Ce projet a été initié par la direction mais tous les personnels, enseignants, vie scolaires et agents d'entretien et surtout les élèves y ont été associés notamment lors d'un hackathon. Découvrons la genèse du projet publiée sur le site d'Archiclasse.

Deux jeudis par mois, acquérir de façon ludique des compétences adaptées à la nouvelle donne numérique !

Dans le cadre du projet « Curieuse visite curieuse » soutenu par la Région Occitanie,  l'association FReDD participera à une rencontre  organisée autour de la problématique « sciences et accessibilité ». Cette rencontre a pour objectifs de valoriser les recherches universitaires, les initiatives et travaux des acteurs qui travaillent dans les domaines de l’accessibilité (accessibilité aux formations et activités scientifiques et techniques, accessibilité aux non-voyants, aux personnes en fauteuil, aux personnes sourdes,….)

Les 16 et 17 novembre s’est tenu à Montréal un évènement remarquable, le Montreal Mini Maker Faire, dont vous pouvez avoir ici https://www.youtube.com/watch?v=IP66CvgCm3s un aperçu.   Cette manifestation résulte d’une collaboration entre Milieux Institute for Arts, Culture and Technology https://milieux.concordia.ca de l’université Concordia et Media Make, une plateforme mondiale qui met les «makers» en relation les uns avec les autres.

Dans le cadre du Salon Educatec-Educatice, le 22 novembre 2018, sur l’espace « Banque des territoires », du Groupe Caisse des Dépôts, l’An@é a participé à cette table ronde sur le thème d’une ruralité réinventée dans le cadre de Territoires apprenants, dans ce cas portés par le numérique.

C’est un chercheur du célèbre Institut de technologie du Massachusetts, Neil Gershenfeld, qui dans les années 2000 a inventé le concept de fab lab – contraction de fabrication laboratory, qui signifie « laboratoire de fabrication ». Depuis, des fab lab se sont installés aux quatre coins du monde, dans des contextes aussi différents que ceux de la Norvège, les Pays-Bas, la France, l’Afghanistan, l’Inde, ou encore l’Afrique du Sud…

C’est à la Cité des Sciences et de l’Industrie de la Villette, le 14 novembre que cette table ronde était proposée par le Digital Society Forum. Ruth El Krief, l’animait et elle lançait le débat en posant de bonnes questions : le numérique est-il un facteur d’inclusion ou d’exclusion ? Le numérique tient-il ses promesses ? Et par voie de conséquences, le numérique, porteur d’enjeux sociaux, économiques et démocratiques, ne serait-il aujourd’hui qu’un instrument de pouvoir qui profite aux plus favorisés ?