Les acteurs éducatifs s'engagent dans des projets citoyens et entrepreneuriaux - 3^ème édition du dispositif « Mon ESS à L'Ecole » - L'association L'ESPER renouvelle son programme « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole » à destination du personnel éducatif et leurs élèves souhaitant s'engager dans des projets d'éducation à l'Economie Sociale et Solidaire (ESS) à la rentrée scolaire 2018. « Mon ESS à l'Ecole » propose d'expérimenter la création d'une entreprise de l'Economie Sociale et Solidaire (ESS) en classe dans des collèges, lycées et maisons familiales rurales.

Sébastien Gouleau, Délégué Académique au Numérique Educatif dans l'Académie de Bordeaux et Marc Chevalier, facilitateur du Cluster EdTech Nouvelle-Aquitaine évoquent au micro des reporters de l'Espace Numérique Sud-Charente les différents projets présentés lors du Forum.  

" Je dis donc je suis " : l'artiste et auteur a recueilli depuis le mois de janvier dernier, au cours d'une rencontre mensuelle avec les adolescents. Le projet pose la question de l'identité. Qui suis-je ? Quelle est ma culture ? Comment je grandis ? ...

NovaŜancO est une Entreprise Sociale et Solidaire (ESS) reconnue Entreprise Adaptée (EA). Basée près de Bordeaux, NovaŜancO est une Entreprise de Services Numériques (ESN) et d’Ingénierie offrant des services technologiques et employant majoritairement des personnes en situation de handicap.

Les lauréats - à paris le 24 mai 2018 - Organisée le 22 mai 2018 au Grand Rex Paris, la cérémonie du concours pédagogique « JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT » a récompensé 160 projets devant 2700 jeunes venus assistés à la remise de prix.

Mardi 22 mai au Grand Rex nous étions invités à la cérémonie de remise des prix de la saison 11 du concours Je Filme le Métier Qui Me plaît. Près de 2700 participants ont répondu à l'appel et se sont présentés devant le plus grand cinéma d'Europe pour participer à cette journée exceptionnelle.

Zoom 2024 : un lieu virtuel et accueillant pour parler Sport et rapprocher les Jeunes des Jeux 2024.

L'équipe à l'origine du projet rêvait  d’une école immense pour apprendre autrement. Alors ils sont allés dans 7 pays pendant un an, demander ce qui plaisait aux Jeunes. Ils l’ont clairement - 683 fois exactement. - « No book, no teacher, no school ». Ils ont  vite compris qu’ils ne récusent pas l’école. Ils parlent d’améliorer l’apprentissage, d’apprendre à apprendre, ensemble et sur de vrais projets, et impacter le monde de leur immense talent. Et si possible du Sport. 

Le RÉCIT, au service des enseignants du Québec et Canopé, pour les enseignants de France.  Un petit texte pour apprendre à nous connaître!