Si j’étais président(e)…
- samedi, 06 mai 2017
- Débats

" Chaque enseignant doit pouvoir trouver des moments de plaisir dans l’exercice de son métier. En ce qui me concerne, les moments qui marquent le plus sont les débats à visée philosophique dans lesquels j’assiste à la construction de la pensée critique de mes élèves et la correction de ces cahiers d’écrivain sur lesquels ils apprennent à formuler et rédiger leurs idées sur des sujets très divers, souvent en rapport avec nos projets ou l’actualité.
En savoir plus...Eduscol : Fiches usages des équipements mobiles
- jeudi, 04 mai 2017
- Outils

A signaler sur Eduscol : Les fiches "Usages des équipements mobiles"s'intègrent dans une démarche globale d'auto-formation. Elles s'adressent aux enseignants des cycles 3 et 4 qui recherchent des conseils et des sources d'inspiration pour exploiter les équipements mobiles dans leurs pratiques pédagogiques.
En savoir plus...Écoles numériques innovantes et ruralité : appel à projet
- samedi, 29 avril 2017
- Brèves

Publié par Florence Durand-Tornare dans Villes Internet : Faisant suite à l’accompagnement spécifique de 25 M€ mis en place pour soutenir l’effort des départements ruraux pour l’équipement numérique des collèges, ce nouveau soutien de l’État se portera à 50 M€.
En savoir plus...Comment l’école Joliot Curie est entrée dans l’ère numérique au Blanc-Mesnil (93).
- lundi, 24 avril 2017
- Reportages

Le témoignage de Guillaume Deniau, pour comprendre comment un directeur-professeur créatif a mis en place un dispositif global, riche de ressources et d’applications de partage pour « le plaisir d’apprendre et l’enthousiasme » des élèves et de leurs professeurs. Avec l’appui de la collectivité territoriale et l’intérêt des parents d’élèves.
En savoir plus...Gallicadabra ! Et Gallica s'ouvre aux enfants
- samedi, 08 avril 2017
- Dispositifs

Publié par Chloé Menut sur le site de Gallica.bnf.fr, l'annonce de la Bibliothèque nationale de France qui a lancé en ce début d'année 2017 sa première application de lecture sur tablette à destination des enfants.
En savoir plus...L’interdisciplinarité, une porte qui mène vers le savoir qui permet d’ "Apprendre à apprendre" ?
- mercredi, 05 avril 2017
- Débats

Qu’est-ce qu’être écolier à l’heure de la mondialisation, des vacances tout inclus et des invasions migratoires ? Comment enseigner à l’enfant d’aujourd’hui ? Quelle éducation lui offrir ? C’est la question de l’heure à laquelle s’attardent plusieurs éducateurs et chercheurs.
En savoir plus...Eco-école : des CM2 réalisent un magazine collaboratif consacré à l'écologie
- jeudi, 30 mars 2017
- Pratiques

Engagée sur la labellisation Eco-Ecole, l’école élémentaire Louis Pasteur, située à Saint Nom La Bretèche (Académie de Versailles), rend compte des travaux menés par les classes dans un journal collaboratif réalisé sur Madmagz. Retour d’expérience de Marianne Gorain, institutrice à l’école Louis Pasteur.
En savoir plus...Une école parisienne crée un journal scolaire pour fédérer élèves, parents et personnel de l’établissement
- lundi, 20 mars 2017
- Dispositifs

En février dernier, l’école élémentaire Louvois, située à Paris, a réalisé son premier journal scolaire grâce à Madmagz. Plusieurs classes, du CP à la 6e, ont participé à ce projet, destiné principalement aux élèves, au personnel de l'école ainsi qu'aux parents. Cette action fédératrice a été jugée très favorable, notamment par les enseignants eux-mêmes. Retour d’expérience de Lamine Mouldaïa, Directeur de l'école élémentaire Louvois.
En savoir plus...S'INFORMER
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