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Il faut plus de formations doctorales à orientation professionnelle !

La réforme LMD qui structure les programmes d’enseignement supérieur en trois niveaux (Licence à Bac+3, Master à Bac+5 et Doctorat à Bac+8) vise depuis 2002 à harmoniser les formations au sein de l’espace européen.

Diverses instances telles que les universités, le ministère de l’Éducation nationale et le Conseil national des universités se penchent aujourd’hui sur le niveau doctoral.

Publié sur TheConversation par Lionel Garreau et Pierre Volle

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Université contributive – état des lieux

Pour une université en phase avec son temps et ses valeurs - La transition numérique modifie l’université de manière plus profonde qu’il n’y parait. Aborder cette transition par le prisme de la contribution permet d’avoir une vision émancipatrice du numérique. Nous allons considérer ici les changements déjà en cours sur le terrain pour montrer qu’ils prennent sens en les articulant au travers de la notion d’université contributive.

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La Grande Ecole du Numérique au service de l'insertion et de la formation

Lancée officiellement le 17 septembre à l'Élysée par le Président de la République, la Grande École du Numérique se concrétise le 3 février 2016 par l'annonce des premières formations labellisées «Fabriques de la Grande École du Numérique ».

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Repenser la Formation Continue dans l’enseignement public

Le Gouvernement a retenu le projet porté par l’INSA Toulouse et l’INP Toulouse - Alors que les établissements d’enseignement supérieur publics captent 3% seulement du marché de la formation continue, le Gouvernement veut voir leur rôle augmenter. Une opportunité pour ces établissements de faire évoluer leur modèle et de renforcer leur place dans la société.

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TEDux

TEDux est la première conférence TEDx autour de l’éducation organisée en partenariat par l’IFIC (Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance) et Sup’Com (l’École Supérieure des Communications de Tunis). Cet évènement s’est déroulé à l’hôtel Diar Lemdina, à Hammamet en marge de l’ICT4ALL 2015 le 16 novembre 2015.

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Les 12 & 13 janvier prochains, l’université de Montréal (UDEM) est à paris !

Dans le cadre des « Journées de l’Université de Montréal à Paris » [1], des représentants de l’université et en particulier MICHÈLE GLÉMAUD, DIRECTRICE DES ADMISSIONS, SERONT PRÉSENTS AU CENTRE CULTUREL CANADIEN (5 rue de Constantine, 75007 Paris / métro Invalides).

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Philippe Meirieu : " Pour que le numérique fasse Ecole "

Lors des Boussoles du numérique Philippe Meirieu, invité dans le cadre du Plan National de Formation pour la Conférence inaugurale «APPRENDRE AVEC LE NUMÉRIQUE» 

Vidéo publiée sur le site :

 http://www.canal-u.tv/video/eduscol/conference_inaugurale_apprendre_avec_le_numerique_pnf_numerique_14_15_octobre_2015.19706

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Conception pédagogique et LMS (Moodle)

Je vais temporairement m’abstraire de la réflexion sur les espaces réels pour m’attarder sur les espaces virtuels. Je voudrais évoquer l’outil que j’utilise tous les jours pour la conception de cours, je parle ici de Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment).

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