Il nous faut des journalistes designers
- dimanche, 29 novembre 2015
- Brèves
Eric Scherer a publié :"Dans un monde de plus en plus technologique, complexe, changeant, chaotique, le futur de l’information passe désormais par des collectifs d’experts réunis autour d’événements, par de nouveaux formats narratifs visuels, par le design de services – et pas seulement de contenus-- conformes aux besoins d’une société en pleine mutation.
En savoir plus...COP21… ses faiblesses, dont l’éducation
- vendredi, 27 novembre 2015
- Débats
Quelque soit le résultat à venir : y aura-t-il accord ou pas sur la limite à 2° de réchauffement de la planète, la COP21 présente déjà de grandes faiblesses qui concernent notre avenir et l’avenir de la planète.
En savoir plus...Educatif (et) ou sécuritaire
- vendredi, 27 novembre 2015
- Edito
La réponse sécuritaire aux attentats du 13 novembre ne doit pas faire passer au second plan la réponse éducative.
En savoir plus...Dessins en liberté
- vendredi, 27 novembre 2015
- Brèves
DESSINS EN LIBERTÉ - Une exposition de l'institut Français en faveur de la liberté d'expression présentée dans plus de 50 pays - L’Institut français, en partenariat avec Courrier international, met à la disposition du réseau culturel français à l’étranger l’exposition « Dessins en liberté », constituée de 12 panneaux de dessins de presse réalisés par près de 50 dessinateurs du monde entier.
En savoir plus...La COP21 dans l'École
- jeudi, 26 novembre 2015
- Fait marquant
Réseau Canopé, acteur de l’éducation au développement durable : La 21e conférence des Nations unies sur les changements climatiques présidée par la France se tient à Paris du 30 novembre au 11 décembre 2015 (Paris Climat 2015 – COP21). L’objectif est d’aboutir à un accord international sur le climat permettant de limiter le réchauffement à 2 °C. Pour cela, il faut réussir à rapprocher les points de vue des 195 États participants aux intérêts parfois divergents.
En savoir plus...L'école face à la barbarie
- lundi, 23 novembre 2015
- Débats
Lorsqu'un traumatisme comme celui du 13 novembre 2015 frappe tout un pays, quelle peut, quelle doit être la réaction de l'école ? Comment exposer l'indicible aux élèves ? Comment leur faire entendre la réalité d’un monde devenu imprévisible, le surgissement de l’horreur dans le quotidien où la banalité même perd de son sens.
En savoir plus...Parents : 10 points de repère pour décrypter les médias
- dimanche, 22 novembre 2015
- Débats
Chers parents, nous sommes des adultes, dans un monde d’adultes, confrontés à des événements lourds, anxiogènes. Et totalement inédits. Inédits dans leur déroulement, dans leur violence, leur aveuglement, leurs conséquences. Inédits aussi dans la manière dont nous y avons accès. Nous sommes à l’ère des « breaking news », l’actu n’a pas d’heure, pas de frontières, et nous baignons dans un flux ininterrompu de nouvelles. Sans filtres ni hiérarchie.
La violence du monde tourne en boucle sur nos télés, nos radios, nos smartphones, nos tablettes, nourrie de rumeurs, d’informations nos vérifiées, de photos détournées. Comment s’y retrouver ?
Initialement publié sur mon blog : Parents 3.0
En savoir plus...L’éducation au cœur de l’écosystème numérique mondial
- mercredi, 18 novembre 2015
- Reportages
La première table ronde des Boussoles du Numérique (14 et 15 octobre à Cenon Bordeaux Métropole) a permis de situer la teneur et la qualité des débats amenés à se tenir pendant les deux jours.
Autour du thème « L’éducation au cœur de l’écosystème numérique mondial » les experts de tous bords (Etat, professeurs, professionnels du numérique, réseau Canopé) ont su ne pas se contenter d’enfoncer des portes ouvertes. « Le numérique attise beaucoup de fantasmes, affirmait Anaïs Theviot, maître de conférences à Sciences po Bordeaux. Il faut une éducation en amont pour sensibiliser le public afin d’en faire un outil utile et efficace. » Sur la question d’une éducation au numérique – au-delà de l’éducation par le numérique – Mathieu Jeandron, directeur du numérique au Ministère de l’éducation nationale, renchérissait « Ce n’est pas parce que l’information est accessible en trois clics qu’elle fait sens. La place des enseignants est de se mettre à côté des élèves pour arriver à quelque chose d’utile. »
En savoir plus...S'INFORMER
Reportages - Les plus lus
-
-
Oct 06 2024
C’est le thème de la conférence donnée par François Dubet* … En savoir plus... -
-
-
Oct 03 2024
Le professeur Ann-Louise Davidson de l’université Concordia a participé depuis… En savoir plus... -
-
-
Aug 01 2024
[NOTE : Cet article a été rédigé par Émilie Remy,… En savoir plus... -
-
-
Jul 24 2024
Après cette séquence électorale riche en rebondissements, tensions et inquiétudes… En savoir plus... -
-
-
Jun 21 2024
La Direction des Lycées de la Région Normandie propose des… En savoir plus... -
-
-
Nov 30 2023
Cité des sciences et de l'industrie : Le ministère de… En savoir plus... -
-
-
May 09 2024
The Times They Are a-Changin prophétisait Bob Dylan, ce barde… En savoir plus... -
-
-
Apr 27 2024
Le Connecteur Biarritz : Le « programme pionnier » est un programme… En savoir plus... -
-
-
Apr 13 2024
Dans notre société transformée par les éco-systèmes numériques et bouleversée… En savoir plus... -
-
-
Mar 18 2024
Edteq pose les bases de pratiques judicieuses et responsables en… En savoir plus... -
-
-
Dec 11 2023
Droit à confidentialité des données, droit à la protection de… En savoir plus... -
-
-
Dec 05 2023
La Journée du numérique en éducation (JNÉ) a permis aux… En savoir plus... -
-
-
Nov 23 2023
Conférence plénière organisée par la direction du numérique - Ministère… En savoir plus... -
-
-
Nov 21 2023
Anne Lehmans, Professeure des universités, Institut National supérieur du Professorat… En savoir plus... -
-
-
Nov 20 2023
En 2019, Google rendait public AlphaStar, une IA capable de… En savoir plus... -