Étude de cas sur l’usage pédagogique des tablettes tactiles en enseignement primaire
- lundi, 11 août 2014
- Brèves

Cette contribution publiée le jeudi 7 août 2014 par Loic Boujol présente une synthèse une recherche de master portant sur l’usage pédagogique de tablettes tactiles dans l’enseignement primaire en Suisse.
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Se repérer dans le temps avec les tablettes
- jeudi, 07 août 2014
- Outils

Voici le premier d’une série d’articles sur les tablettes mais surtout sur les applications que je préfère et qui pourront donner des idées nouvelles.
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Cours de français et utilisation de tablettes
- samedi, 21 juin 2014
- Pédagogie

Marie Soulié, enseignante en collège en Pyrénées Atlantiques a créé un blog "dans un esprit de partage afin de communiquer ses expériences avec les tablettes en classe. elle " tente, dit-elle, chaque jour, d’explorer le potentiel de ces machines et de les intégrer à mon enseignement".
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La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours
- vendredi, 20 juin 2014
- Pratiques

Une des choses que permet le numérique, à travers la circulation rapide des informations, c’est d’utiliser les productions éparses des élèves en les agrégeant rapidement et efficacement. J’ai utilisé cette possibilité pour faire créer les documents de mon cours par mes 5èmes. Voici comment cela s’est déroulé.
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Ardoises numériques BIC en CLIS TED : un outil relationnel pour chaque enfant
- jeudi, 12 juin 2014
- Pratiques

L’expérimentation CLIS’TAB a été mise en place dans un cadre national à la rentrée 2013 pour des élèves présentant un handicap et notamment des troubles envahissants du développement.
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Retour sur le 2e Sommet sur l’iPad en éducation : la parole aux élèves !
- dimanche, 11 mai 2014
- Conférences

Article publié le 6 mai 2014 sur Infobourg
Retour sur les activités ayant mis en vedette des élèves à l’occasion du 2e Sommet sur l’iPad en éducation. Rafraîchissants à souhait, ...
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E-savoirs, e-apprentissages : les savoirs sont-ils différents avec les nouvelles technologies ?
- samedi, 10 mai 2014
- Débats

Réflexions sur les savoirs ... nouveaux et anciens... à travers un moment de vie privée
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