Morandi Franc
Professeur émérite de l'université de Bordeaux
Cognition, modélisation des systèmes et des fonctions mobilisés par les apprentissages
Epistémologie de l'information, ingénierie et construction de connaissances
Humanités numériques
Didactique professionnelle
CNRS, UMR-5218 IMS/ISCC, Équipe RUDII (Représentations, Usages, Développement des Ingénieries de l'Information), Groupe Cognitique, Bordeaux, France.
Membre du conseil d'administration et du conseil scientifique de l'An@é
Webinaire TECHNE : Développer les usages des techniques numériques pour l'éducation, nécessité d'une approche partenariale
- lundi, 29 novembre 2021
- Fait marquant
Webinaire proposé dans le cadre des rendez-vous de l’unité de recherche Techné de l’Université de Poitiers, il a réuni le 16 novembre 2021 autour de Jean François Cerisier(@jfcerisier) les témoignages d’experts de 4 Pays : Brésil, Canada (Québec), Maroc et Suisse, dans le cadre du projet REVE.
En savoir plus..." L'école à la maison " Billet de déconfinement par Franc Morandi
- mardi, 09 juin 2020
- Débats
Confinement et déconfinement offrent un scénario inédit pour l’école. Ils marquent un temps de rupture et, en même temps, d’union avec celle-ci. Le confinement met en question l’enjeu d’une liberté de circuler et d’apprendre, l’absence d’école et de travail. Dans le même temps une hyperprésence de la sphère privée, envahie par le travail à distance, agit comme contrepoids. Quelle est dans ce contexte de situation déscolarisante, la part, entre mythe à usage social et réalité, de « l’école à la maison » ? Quel rôle a joué le numérique ? Quelques observations les accompagnent.
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